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文档简介

1、,沅江市琼湖书院,托物寄情,美术作品与艺术家人生经历的关系,看到墨葡萄第一眼有什么感受,狂放洒脱 愤世嫉俗,半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风，笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。,通过物象的人格化，托物寄情。,通过物象的人格化，托物寄情。,通过物象的人格化，托物寄情。,历史背景,画家经历,通过物象的人格化，托物寄情。,王冕（12871359）浙江诸暨人，出身农家，白天放牛，晚至佛寺长明灯下读书。试进士不第，即弃去，读古兵法。归隐九里山，作画易米为生。,画家经历,通过物象的人格化，托物寄情。,王冕题墨梅图的诗是“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”借咏梅、画梅来表达自己的

2、心志。,徐悲鸿笔下奔腾的骏马象征着一种什么精神？,这几种马的形象表现了什么？,活动建议： 本课中三幅有关马 的中国画作品分别作于 不同的时期，但都寄寓 了画家的心志，请仔细 观察作品，结合所学的 历史知识，尝试从色彩、 构图、笔法、形式及当 时的社会环境等方面以 表格的方式来分析与比 较它们的异同。,二马图 任仁发 元,奔马 徐悲鸿 1941,骏骨图 龚开 南宋,着 色 水墨 水墨,水平式 对角线构图，突出强烈的动势,工 笔 写 意 小写意,用马的形象来 比喻官吏的 “廉”与“贪”,马具有奔腾的气势，是民族精神的象征。,龚开的骏骨图抒发的是才华无以施展的痛苦。画的题跋说：一般的马只有10片左右

3、的肋骨，而千里马有15条肋骨，可是如果不画得这么瘦，谁能看出是千里马呢？好好的一匹千里马，却画得瘦弱不堪，令人叹息。,元代，吏治腐败。,抗日战争时期，面临民族存亡的重要关头。,作者是南宋末、元代初期的人，面对外族入侵却无法施展自己的才华。,看看大师们是怎么表现小动物的？,笑的蜘蛛 鲁东 法国,小公鸡 毕加索 1938,借对物品的表现寄托思念之情。,将对自己有特殊意义的物品表现在画面上。,这两件创作于20世纪30年代的作品表达了怎样的情感？,胡一川 到前线去 1932,李桦 怒吼吧，中国 1935,学生表现：用不同的工具描绘自己喜欢的景或物 以小组合作完成，不拘表现形式。,结束语：,艺术家们有着不同的经历，他们以积极的态度笑面人生，把所有的情感都倾注在艺术创造中；他们努力的精神和高尚的品格成

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