人教版小学六年级数学升级试卷_第1页
人教版小学六年级数学升级试卷_第2页
人教版小学六年级数学升级试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级数学升级试卷 班级: 姓名: 分数:一、用心思考,我会填(每空1分,共21分)1、五十六万七千写作( ),写成以“万”作单位的数是( 56.7 )万。2、小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米,这张照片的比例尺是(1:32 )。3、一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80,这个数最大是(45.804 ),最小是(45.795)。4、从( 条形 )统计图很容易看出各种数量的多少。( 扇形 )统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。5、750毫升=( 0.75 )升 7.65立方米=( 7650 )立方分米 8.09立方分米(8)升(90)毫升6、若53(、均不

2、为0)那么:(5 ):(3 )。7、分数单位是的最大真分数是( ),它至少再添上( 1 )个这样的分数单位就成了假分数。8、一个圆柱形铅块,可以熔铸成(3 )个和它等底等高的圆锥形零件。9、(4)204(20)0.2(20)%二、火眼金睛,我来判(10分)1、两个小数的大小相等,它们的计数单位一定相同。()2、某班男生人数比女生人数多20%,女生人数就比男生人数少()3、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。()4、 行驶的路程一定,车轮直径与所转圈数成反比例。()5、联合国在调查200个国家中,发现缺水的国家有100个,严重缺水的国家有40个,严重缺水的国家占调查国家的40%。 ( )三、仔细推敲,我

3、来选(10分)1、铺一间教室,方砖的块数和( )成反比例。每块砖的边长 每块砖的面积 每块砖的周长15厘米o2、下图是一个半圆,求它的周长的正确算式是_。 15 2 3.14151523、把一个圆柱体切割后拼成近似的长方体,它的体积( ),表面积( )。 增加 减少 不变3、请你估计一下,(B )最接近你自己的年龄。A、600分 B、600周 C、600时 D .600月4、5吨煤平均分成6份,每份是1吨的_。 5、在任意的37个人中,至少有()人的属相相同。 2 4 6四、细心审题,我能算(26分)1、直接写出得数。(4分)8.10.032703134181161.5467.458.5516

4、2、解方程、解比例。(6分) XX= 2:(1X)= 0.36:X=: 答题要求:掉解字扣0.5分,结果错全错。 X= X= X=3、下面各题怎样简便就怎样算。(12分)(1)3.799+3.7(370) (2) 0.164()(16.16)(3) 0.52.512.564 (1000) (4)(7.93.060.68)1.5(5.1) 答题要求:(1)(3)必须简算,不简算无分4、求出下图阴影部分的面积:(4分)84单位:厘米84443.142(6.88)答题要求:算式2分,结果2分五、实践操作,我会做(1题5分,2题4分,共9分)1、右图是一个圆形花坛的平面图,现在设计师要在圆形花坛的周围

5、修一条宽是1厘米的环形小路,请你帮他画出这条小路,并用阴影表示出来。并计算出环形小路的面积。答题要求:画2分;涂阴影1分;算面积2分。2、把三角形A向右平移5格,得到三角形B,再将三角形B按21扩大,得到三角形C。A答题要求:平移2分;放大2分。六、解决问题,我能行。(1-5题4分, 6题5分,共25分)答题要求:列式2分,结果、答案2分1、24天 2、25% 3、65千米 4、100.8元 5、 6、(1)2分 580人;2、2分 203人、58人;(3)1分 答案灵活1、我校食堂买来900千克大米,6天吃了180千克,照这样计算,剩下的还能吃几天?(用比例的知识解答) 上面是上面是张大爷的一张储蓄单,如果到期要缴纳20%的利息税,他的存款到期实际可得多少元利息? 5、学校把一个堆成底面直径是2米,高5米的圆锥形沙子,填铺到一个长8米,宽3.14米的沙坑里,可以铺多厚?6、天林小学对全校学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论