3.2_生长素的生理作用-..ppt

1、,第3章 植物的激素调节,第2节 生长素的生理作用,问题探讨（教材P.50）,对生长素敏感性依次为：,根芽茎,促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度分别为 10-10M、 10-8 M、 10-4M;,不同器官对生长素浓度的反应不同 （根最敏感，芽次之，茎最不敏感）;,不同植物对生长素的敏感性也不同;,（1）曲线AB段表示: 。,在一定范围内，随生长素浓度升高,对芽生长 的促进作用加强。,分析说明：,（2）B点表示的生长素浓度表示_,促进芽生长的最适浓度。,（3）D点表示的生长素浓度对茎生长的效应是_,对茎的生长无影响。,（4）C点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应分别是 。,对芽促进生长，对根

2、抑制生长。,（既有促进作用，也有抑制作用）,一、生长素的生理作用,1、生长素的作用具有两重性,既能促进生长，也能抑制生长； 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果。,（顶端优势）,2、生长素的作用与浓度的关系,浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物;,幼嫩的细胞对生长素敏感性高，成熟的细胞较迟钝;,不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样;,不同植物对生长素的反应敏感程度也不同。,顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象。,1.“顶端优势”原理的应用：,农业上：通过摘心，抑制顶端优势，提高农作物的产量 （大豆、棉花）。,林业上：保护顶芽，保留顶端优

3、势，促进主干生长， 提高木材产量。,二、生长素及其类似物的应用,绿化上：锯掉顶枝，抑制顶端优势，促进侧枝生长， 长出树冠。,顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。,产生原因：顶芽产生的生长素向下极性运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。,解除方法：去掉顶芽，侧芽就可以发育成枝条。,A.有顶芽的植株，侧芽不能_； B.去除顶芽后侧芽_； C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，侧芽_。,2.促进扦插枝条生根,用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条；,扦插时枝条保留一定数量的芽。,二、生长素及其类似物的应用,3.培育无籽果实,生长素能促进子房发育成果实。,开花授粉前去雄,

4、涂抹一定浓度的生长素,套袋,4.防止落花落果,在自然条件下，发育的种子里合成大量的生长素，以促进果实的发育。 如果没有授粉，就不能发育成种子，也就不能合成生长素刺激子房发育成果实。,用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得无籽果实。,思考： 无籽番茄果肉细胞染色体数目与有籽果实一样吗？,植物体内的生长素含量非常少，提取困难，人们在多年的研究和实践中，发现一些人工合成的化学物质(NAA、2，4-D等）具有与IAA相似的生理效应。,生长素类似物,探究： 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度,1. 实验前思考 1.1 提出问题：NAA促进月季插条生根的_是多少； 1.2 做出假设

5、：适宜浓度的NAA可以使月季插条基部的 薄壁细胞_，产生_，长出大量不定根。 1.3 实验预期：经过一段时间后，用_的NAA 处理的插条基部长出大量不定根，而用_处理 的枝条长出极少量的不定根。,恢复分裂能力,愈伤组织,最适浓度,适宜浓度,较低浓度或较高浓度的 2，4D和用清水,扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能 A、迅速生长B、进行光合作用 C、产生生长素 D、储存较多的有机物,我相信我能行,将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是 A、去顶芽后，在断口上放一块琼脂小块B、去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块 C、不

6、去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂 D、不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂,在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是 A、高浓度时促进杂草衰老B、高浓度时抑制杂草生长 C、低浓度时促进杂草衰老 D、高浓度时促进小麦生长,Aa Bb Cc Dd,思考练习： 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P点最可能对应于乙图中的位置是 ( ),D,1 .如右图所示如果茎a侧 生长素在B点以下的浓 度范围内，且a与b两侧 浓度比为1:2,则下列对 b侧生长素浓度范围的 描述较为准确的是( ) A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在OC段范围内 D.在BA段范围

7、内,C,2.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ） A.芽和幼叶生长迅速，容易成活 B.芽和幼叶储存较多的营养物质 C.芽和幼叶能产生生长 素，促进生根 D.去除成熟叶片可降低蒸腾作用，减少水分的散失,C,D,双选题：,3.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采集了部分 枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的 叙述，正确的是 （ ） A.采摘的枝条中，芽较多的幼嫩枝条相对来说更容易 生根 B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短 成正比 C.生长素类似物促进生根效果与其浓度成正比 D.可发现有两个不同的生长素浓度对

8、促进生根的效果 相同,A,双选题：,D,A.B点的生长素浓度在乙图的oa之间且小于a B.B点的生长素浓度在乙图的ac之间且小于c C.B点的生长素浓度在乙图的bd之间且小于d D.B点的生长素浓度在乙图的od 之间且小于d,B,4.下图中甲表示植物茎背地生长的情况，如果 A点的生长素浓度在乙图的a点以下，下面对B 点的生长素浓度叙述正确的是( ),促进生长,抑制生长,0,浓度,5.下列叙述中，不正确的是（ ） A.摘除顶端，可解除顶端优势 B.生长素在高浓度下，可作除草剂使用 C.用一定浓度的生长素处理末受精的番茄 花蕾可获得无籽果实 D.生长素浓度越低，促进作用越强,D,1、扦插时，保留有

9、芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有以下特点：,A、能迅速生长 B、能进行光合作用 C、能产生生长素 D、储存着较多的有机物,2、通过人工方法获得无子果实的措施是：,A、在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液,B、在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液,C、在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素类似物溶液,D、在未受粉的雌蕊柱头涂上高浓度的生长素类似物溶液,练习,C,C,3.下列关于顶端优势的叙述中错误的是（ ） A顶芽生长衰弱，促进侧芽生长 B除去顶芽，侧芽生长被抑制 C顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制 D切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制,B,1,2,3,4,补充

10、：1、2、3、4为侧芽，在没有去掉顶芽时，生长素浓度最大的是哪个；去掉顶芽后，哪个先发育成侧枝？ A、1，1 B、1，4 C、4，4 D、4、1,A,4、植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 芽和幼叶生长迅速容易成活（ ） 芽和幼叶储存较多的营养物质 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A B C D 5、给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉，下列对甲梨树当年结的 果实及种子的叙述正确的是 （ ） A种子的基因型与乙相同 B种子的基因型与甲相同 C果实的口味与乙相同 D果实的口味与甲相同,D,D,6、右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明 A根具有向重力性， 茎具有负向重力性 B生长素对植物生长 的作用具有两重性 C根和茎的向性运动 都是一种适应 D产生生长素的部位是根尖和茎尖 7、烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用 A生长素类物质 B赤霉素类物质 C细胞分裂素 D乙烯生成物,D,A,探究:促进大蒜生根的最适浓度,生物模拟实验室,对照,单一变量,生物模拟实验室,A,B,外因: 内因：,重力,重力引起