梳理探究 (2).pptx

1、,实用类阅读第9题技巧点拨 汕头市澄海区东里中学,考纲解读,2018年高考语文考试大纲中关于实用类考点的表述：阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。,存在问题,1、审题不准确，答题意识差。 2、读文解题不准，筛选整合不当。 3、脱离文本，过度延伸。 4、答非所问，不得要领。,实用类阅读第9题考我们什么？,l、提取信息 2、分析信息 3、整合信息,实用类（非连续性）文本阅读 读文 解题,三种意识,1.整体把握文本话题 方法：抓住第9题题干关键词,2.比较各则材料的侧重点 方法：抓住

2、各则材料的标题或出处的关键词,3.带着问题阅读圈画文本 方法：抓住标题和第9题题干的关键词,读文要点,整体意识,比较意识,问题意识,具体方法,解题要点,四个步骤,抓题干关键词 判断类型 确定答案区间 筛选、整合： 按照一定句式，确定每个要点的动词或关联词，表达为一句完整的话。,几种常考题型归类思考 怎么答？,原因型,比较型,现状型 （特点型）,建议型,原因型,【2018年广东省第二次语文模拟考试】 9.根据上述材料，你认为中国青年人睡眠质量不高主要有哪些原因？（4分） 对策：原因（主观，客观） 选用的句式：关联词：因为或由于 主观：工作压力大； 生活作息不规律（作息时间随意性大） 心理焦虑、情

3、绪低落； 客观：手机等电子产品的影响。,比较型,【2018年广州市第一次高考模拟考试】 9.中国食品安全的现状如何？中国的食品安全管理模式与德国、法国有什么不同？（6分） 对策：同中求异（在某个共通点上的差异） 选用句式：动词：（在某个点上)，甲是怎么做，乙是怎么做。 不同： 中国的食品安全管理模式是两部门分段管理， 德国是单一部门分类管理模式， 法国是三部门分段分类管理模式。,现状型（特点型）,【2018金太阳冲刺卷（二）10周考试】 9从近况看，我国非物质文化遗产保护采取了哪些有效措施？还有哪些方面亟待改进？请结合材料二简要概括（6分） 对策：各个范围，领域。 选用句式：动词：存在或出现

4、亟待改进的方面: 存在：对传承活动宣传较少; 档案和数据库建设不够完善; 没有充分利用高新技术; 学科化建设滞后； 非遺传承人缺乏话语权。,建议型,【2018仿真试卷（五）】 9. 根据材料，概括说明人脸识别技术存在哪些问题，该如何解决。(6分) 对策：寻找问题根源 选用句式：动词：依靠、建立、实行、提升、选择 现状型建议型,学生答案示例及提升,学生答案示例及提升,学生答案示例及提升,现状型：参考答案,出现无法识别整容者； 存在安全漏洞，会被特殊手段欺骗； 存在泄漏用户隐私的风险；,建议型：参考答案,可以依靠国家立法,让整容者及时更换身份证,或者实行双认证来解决。 加大活体检测或实行双重验证。

5、(有关部门） 采集者要自律，只提取照片特征，不保存照片本身，建立统一的行业标准。 (每点2分),课堂小结：三大意识,1,意识,2,3,意识,意识,整体意识,比较意识,问题意识,课堂小结,四个步骤,抓题干关键词 判断类型 确定答案区间 筛选、整合： 按照一定句式，确定每个要点的动词或关联词，表达为一句完整的话。,实战演练 (2017高考全国卷) 材料一： 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。 垃圾分类作

6、为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。,材料二： 笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？” 这种现象可以说是屡见不鲜，

7、垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。,前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即便再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资

8、源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。 随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。,9.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分

9、类？请结合材料简要概括。（4分）,从居民来说，要提高认识，掌握分类方法，养成良好习惯； 从政府来说，要落实主体责任，完善处理设施，建立配套系统，制定奖惩措施。,(2017高考全国卷),大胆猜想我来提问题,学生的问题： 1、我国的生活垃圾分类的情况如何？请结合材料简要概括。（4分） 2、我国的垃圾分类工作一直难以有效推进的原因是什么？ 请结合材料简要概括。（4分）,教师的问题（预测）,9、图表型：请仔细分析材料一中的图表，说说图表的作用并结合文本，提出建议。 作为论据证明调查报告的观点。 材料典型，数据准确可靠，增强报告的真实性和说服力。 从民众的角度分析， 说明我国的垃圾分类工作一直难以有效推进的问题。