《我想和你们一起玩》教案

1、我想和你们一起玩核心目标1 通过创设情境，培养孩子们的乐群意识；2 自由分组游戏，掌握在交往中与小朋友沟通的技巧。课前谈话1. 舞毕，孩子们请坐。2. 你们快乐吗？为什么呀？其实，我们的校园生活也很快乐，想看看吗？这是什么呢？3. 看到你们有这么多好玩的游戏，蒋老师也想和你们一起玩。（板书：我想和你们呢一起玩）可以吗？教学流程一、 激趣导入1.乔巴出场还有一位小朋友也想和大家一起玩，看，他来了！乔巴岛主（介绍导游）：Hi，小朋友们，大家好，我是来自欢乐岛的岛主乔巴，咱们欢乐岛的居民充满了快乐，而且拥有很多快乐的秘密，你们想知道吗？不过，路上充满了挑战，所以我给你们带来了一位导游，猜猜他是谁呢？

2、2.导游出场小朋友们，大家好，我就是你们的导游维维姐姐，今天就由我带领大家一起去欢乐岛寻找快乐的秘密吧！3.组队维维姐姐知道我们有六个小队，小队长是哪些小朋友啊，来跟大家打打招呼。4.规则今天，维维姐姐会根据我们每个小队的表现，给你们翻牌作为奖励！看，现在咱们？小组坐的端正，听得认真，先给他们翻开一块牌。5.欢乐船出场各小队，现在咱们就向欢乐岛出发吧！快看，这就是我们的交通工具，一艘大船，他用欢乐做燃料。要想开动他，那就赶快准备燃料吧。活动一：推动欢乐船 快乐分享多快乐1.怎么准备呢？规则：说一说、演一演学校生活中快乐的事，玩一玩好玩的游戏。（1）时间四分钟，音乐停止，交流结束。维维姐姐要看，

3、哪一组笑声最多，掌声最多。2.推荐船员（1）刚刚维维姐姐听到这几个小队掌声热烈，还充满了笑声。规则：所有小队，赶快推荐一位最能带给你快乐的船员来推动欢乐船吧！（2）守时的船员最可爱。小队推动欢乐船，就可以翻开一块图作为奖励，欢乐多的小队还可以翻开两块图作为奖励哦！（3）对这位了不起的船员，我们一定要给他高高的竖起大拇指，给他最热烈的掌声，还给他们一个最美的笑脸。3.推动欢乐船。（1） 哪一小队率先来推动大船，开始吧！（2） 好玩吗？你觉得哪里好玩？（玩的人和小队长）（3） 团结、友爱、合作、倾听、听指挥都让我们感觉到了快乐。那你们觉得该翻开几块牌呢？用手势告诉维维姐姐。（4）谁还有更充足的燃料

4、？接着来！掌声。4.总结评价：生评：（1） 队员们，刚才你们快乐吗？哪些小队给你们带来了最多的快乐。（2） 这些小队可真棒，我们为他们翻开两块图作为奖励。师评：小朋友们，在小组内，咱们有一个开心的密码，大家一起交流，咱们就有六个快乐的密码了！（板书：快乐分享多快乐）活动二、共度艰难关互帮互助笑呵呵1.评价小队来，我们看看图片，？几个小队的小朋友是我们助力欢乐岛中的前四名，恭喜你们获得第一关的胜利，我们把鼓励的掌声送给他们！2.评价队长队长是哪些小朋友啊，你们真是太能干了，竟然带着你们的小组冲进了前四名！队员们，为你们的队长鼓鼓掌！3.奖励规则（1）后两名的小队，现在你们要站过来和维维姐姐一起迎

5、接另外一个新的挑战才能下船继续向欢乐城出发，敢来挑战吗？真有信心。（2）获胜队伍，你们现在可以下船继续向欢乐城出发了。不过，你们还有挑选新队员的权力。4.交流怎么加入（1） 获得第一名的小队，哪些队员想加入他们？那就赶快拿出你们的本事，让他们来选择自己哦你说出了自己的心里话。（2） 接着说。说出了选择自己的理由，看，这个队员有点厉害哦（3） 看来，要想成功的加入去欢乐岛的队伍，我们必须把自己心里面的想法，自己的绝活拿出来呢。（板书：心里话儿大声说）（4） 为刚才积极地想要去欢乐城，大胆展示自己的的两个小队各翻开两张牌作为奖励。（5） 第一名的小队，赶快在你们的小组内商量选择哪些小队员。（6）

6、为什么选择他们几位呢？说出了真心话，也为你们小组翻来一块图。（7） 哪些小队员想加入第？组。小队长，赶快商量好商量。（8） 恭喜前四名的小组都有了新成员的加入，待会你们在迎接挑战的时候会更有战斗力，更好玩啦！ 5.关注没有加入（1） 糟了，剩下了3名小队员还有维维姐姐，可是我想和你们一起玩，我们也想和你们一起玩。（2） 怎么呢？没关系，听听乔巴怎么说。乔巴：小朋友们，咱们欢乐岛希望每一个小朋友都获得快乐，所以剩下的小朋友，你们只要能找到你的好朋友，走过去拉住他的手并说出：我想和你们一起玩。就可以加入那一组啦。6.左右右手（1）小朋友，赶快去找到你的好朋友并加入他们组吧。（2）咦，维维姐姐看到刚

7、才闷闷不乐的两个小朋友又开心的笑了起来，我们又可以所有队员一起向欢乐城出发啦。真是（板书：互帮互助笑呵呵啊）7.过山洞（1）前面是什么呢?（2）你们知道过山洞的时候要注意什么吗？（3）那现在咱们就来搭好一堵墙帮助其他队员过山洞吧，怎么搭呢？规则是：所有队员听听口令搭山洞，搭好安静等待。队长准备带领队员过山洞。（4）小朋友们搭得又好又快还安静。现在咱们就向山洞出发吧，不过，你们可要注意听维维姐姐的口令小心过山洞，因为我们会遇到很多情况。（5）恭喜大家顺利过完山洞，你们真是太棒了，把最热烈的掌声送给自己。（6）看你们刚才过山洞过得这么顺利，是怎么做到的呀？（倾听、团结、守规则）8.总结评价。正是因

8、为你们每个小队员都想和大家一起玩，搭山洞的时候遵守规则，互相帮助，所以我们所有的小朋友都顺顺利利地过完了山洞，翻开所有牌。9.进迷宫板书：学会选择欢乐多（1）这是什么呀？怎么走出去呢？（2）在我们走迷宫的时候，会有四个问题出现，如果你们能正确选择，就能走到正确的方向，如果选择错了，我们就走进死胡同，敢进迷宫吗？（3）总结：呀！走完迷宫就来到了欢乐城的大门，原来，我们选择了和大家一起玩，就可以走出迷宫。（板书：学会选择欢乐多）（4）你喜欢这样的欢乐城吗，看看乔巴有什么要说的！ 乔巴岛主：欢迎大家来到欢乐城，现在欢乐城正在举行一场欢乐音乐会，想一起唱歌、跳舞吗？邀请我们现场所有的小朋友、大朋友一起动起来吧！10左手和右手，他们是一对好朋友，左手离不开右手，就像小朋友离不开小伙伴一样，在我们成长的道路上，我们离不开真心的诉说，离不开正确的选择，离不开遇