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1、名校名 推荐第 2 节绿色植物的生长需要水水和无机盐班级:姓名:学科:生物一、学习目标:( 1):说明绿色植物的生活需要水和无机盐;( 2):了解植物根吸收水分和无机盐的原理和过程;( 3):说出根吸收水的部位三:学习过程:学习任务一:自主学习1:植物的生长除了需要水,还必需要。2:植物需要量最大的是含,的无机盐。3:植物需要的水和无机盐是通过从土壤中吸收来的。4:根吸收水和无机盐的主要部位是。5:根尖的结构包括,。6 :根毛集中生长在根尖的,因此是植物根吸收水分和无机盐的。7:请同学们阅读65 页,回答下列问题:一般情况下,根毛细胞内溶液的浓度总比土壤溶液里的浓度,会渗入到再向逐步渗入,最后
2、进入。土壤溶液中的也被植物吸收进入。是植物输送和的通道,水分和无机盐由输送到和等其他器官中。学习任务二:合作学习1:分析无土栽培的意义?2:阅读课本61 页,探究水和无机盐对植物生长发育的作用,回答下列问题:( 1):请你说说这个实验的变量是什么?( 2):观察课本给出的实验现象,分析实验中3 株植物的生长出现了什么差异?( 3):你认为无土栽培成功的原因是什么?1名校名 推荐( 4):从这个探究中你能得出什么结论?3:请同学们说说根的作用?4:说说移栽植物时为什么要带土?5:观察课本 63 页溶液浓度的大小对植物吸水的影响的实验结果,尝试说出外界溶液的浓度对植物细胞吸水和失水有什么影响?在示意图中用箭头表示水的进出方向。浓盐水清水细胞内溶液细胞内溶液6:根吸水的条件是什么?环节三:反馈达标1:对绿色植物来说,植物体中运输水分和无机盐的主要结构是()A:茎B:筛管C:导管D:根2:联系实际生活,下列哪个属于植物吸水()A:凉拌黄瓜B:烧菜加盐,流出汁水C:干海带泡在水中D:糖拌西红柿四:小结与收获1、本节课你有哪些收获?你还有那些疑惑?2、前置作业准备时的疑难解决了吗?2名校名 推荐3名校名 推荐4名校名 推荐5名校名 推荐四、小
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