春八年级生物下册21.2植物的有性生殖名师精编学案(无答案)(新版)苏教版_第1页
春八年级生物下册21.2植物的有性生殖名师精编学案(无答案)(新版)苏教版_第2页
春八年级生物下册21.2植物的有性生殖名师精编学案(无答案)(新版)苏教版_第3页
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文档简介

1、名校名 推荐21.2植物的有性生殖学习目标 : 1.我能描述植物的有性生殖过程；2. 我能说出花的结构和果实发育的关系；3. 我能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。【自主学习】认真研读课本 9 14 页内容，根据学习目标，完成学案上的问题。小组长负责组织好本组学生，完成学案时有疑问要用红笔标记，疑点知识1、 2 号学生帮助 5、 6 号学生解决， 3 号与 4 号互帮。学习任务一：植物的传粉与受精1 、植物的有性生殖：一般是指由亲代产生_ ，通过 _ 的结合，成为_，进而发育成新个体的生殖方式。2、传粉：（ 1）概念：植物开花后， _ 通过不同途径传送到 _的过程。（ 2）自花传粉：

2、_的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊柱头上的过程。异花传粉：一朵花的雄蕊花药中花粉传送到_的雌蕊柱头上的过程。3、受精：（ 1）概念：植物的_与 _结合成受精卵的过程。（ 2）过程：花粉落到成熟的雌蕊柱头上后，受柱头上粘液刺激开始萌发，长出_。 花粉管穿过柱头、花柱到达_里的 _。花粉管中具有_ ，胚珠内具有 _ 。花粉管进入胚珠后，释放出精子。_ 与 _结合，形成受精卵。学习任务二：果实和种子的形成1、 受精作用完成后，_、花冠、 _以及雌蕊的 _和花柱一般都会凋落，只有 _发育成果实。2 、完成下图的填空学习任务三：果实和种子的传播1、意义：扩大了植物的_ 。2、方式：除了通过自身的力量外，还可依

3、靠_、_以及 _ 的活动。【展示提升】1名校名 推荐花受精完成以后，花的各部分就会发生如下变化，请小组讨论并共同据图14-10和 21-11 填出下列结构的变化情况：（ 1）花的各部分结构在受精完成后会发生一些变化：花萼-（如桃子）、（如茄子），花冠 -，雄蕊 -。（ 2）完成图中填空：柱头和花柱 -雌蕊子房壁 - 发育成子房珠被 -发育成胚珠受精卵 -发育成受精极核-发育成【达标练习】：一、选择题1无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A. 能否由母体直接产生新个体B. 能否形成生殖细胞C. 有无两性生殖细胞的结合D. 能否开花2. 植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是（）A. 开花和异化传粉B.开花和授粉C. 开花和自花传粉D.传粉和受精3. 我们吃的下列农产品中属于果实的是（）A. 马铃薯 B.西瓜C.芝麻 D. 萝卜4. 平时我们所吃的葵花籽的“壳”和“籽”分别是由下列哪种结构发育而来的（）A. 子房和子房壁B.胚珠和胚珠 C.子房壁和胚珠D.胚

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