用天平测质量.ppt

1、第一节 质 量,吴有根,一、质量,1、定义：,物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示。,思考：,1、把一个矿泉水瓶压扁，形状变化了，质量变不变？ 2、冰棒熔化成冰水后，状态变化了，质量变不变？ 3、把物理书从课桌的一端搬到另一端，位置变化了，质量变不变？ 4、用打火机给铁块加热，温度变化了，质量变不变？ 5、通过对以上事例的分析，你对质量有什么新的看法？,2、物体的质量与物体的形状、状态、位置、温度无关， 质量是物体的一种基本属性。,3、单位,常用单位：,国际单位：,千克，,用符号kg表示,吨（t）、,克（g)、,毫克（mg）,换算关系：,1t = 103kg、1kg = 103g、 1g =

2、 103mg,生活中常用单位：,公斤、斤、两,t,一张邮票约50_,mg,一个中学生约45 _,kg,一头大象约6 _,一个鸡蛋约50_,g,1、补充合适的单位,小试牛刀,2、请完成单位换算 4103t = _kg 800g = _kg = _ mg 3、质量为2105mg的物体，可能是下列物体中的（ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁 4、下列现象中质量发生变化的是（ ） A、宇航员从月球带回的矿石 B、用橡皮泥捏成小动物 C、水结成冰 D、把菜刀表面磨光,4106,0.8,8105,B,D,生活中常见的测量质量的工具,二、质量的测量,1、工具：,秤、托盘天平,实验

3、室测量质量的工具,托盘天平,底座,标尺,托盘,指针,游码,分度盘,平衡螺母,镊子,砝码,2、托盘天平构造：底座、横梁、平衡螺母、托盘、指针、分度盘、 标尺、 游码、砝码、镊子等,横梁,3、天平的正确使用,1、看：,了解天平的称量和感量,2、放：,把天平放平，把游码移至标尺左端的零刻线处,3、调：,调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处， 这时横梁平衡。,4、称：,左物右码，通过增减砝码和移动游码使横梁再次平衡,5、读：,物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上对应的质量。,6、收：整理好器材,1、称量物体的质量不得超过天平的量程。 2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。 3、加砝码应从大到

4、小。 4、游码对应的质量值，应以左边刻度值为准。 5、保持天平干燥、清洁。潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。,特别提醒：,课堂小结：,1、用托盘天平测物体质量过程中，下列操作不规范的是（ ） A、被测物体的质量不得超过天平的称量 B、往右移动游码，相当于向右盘中添加小砝码 C、待测物体放在天平左盘，右盘放砝码 D、测量时，调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘中央，然 后读数,2、如图所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：,小试牛刀,D,某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。砝码和游码位置如图所示，则该物体的质量为 ( ) A81.4g B 78.6g C78.8g D81.2g,思维拓展,左盘质量 = 右盘质量 + 游码,物体质量 = 砝码