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文档简介
1、专题复习 提高农作物产量的措施,主讲:谢 冲,观看“水稻培育的过程”视频, 思考:提高农作物产量的措施有哪些?,用简短动词记录这些措施,如“灌溉”,视频中提高农作物产量的措施:,灌溉,耕土,合理密植,排水,施肥,除草,除虫,选种,搭建温棚,无色薄膜覆盖,通风,1搭建温棚,2无色透明 薄膜覆盖,3适时通风,一、视频剖析:增产措施的生物学原理,措施 主要影响因素 原理,温度,光质,盛夏白天 晚上,CO2,温度,光合作用强度,光合作用强度,光合作用强度,呼吸作用强度,6 适量施肥,措施 主要影响因素 原理,无机盐,一、视频剖析:增产措施的生物学原理,5 合理密植,光照强度,4合理灌溉,水,光合作用强
2、度,光合作用强度,光合作用强度,7 中耕松土,8 定时排水,措施 主要影响因素 原理,氧气,氧气,一、视频剖析:增产措施的生物学原理,呼吸作用强度 防止无氧呼吸,防止无氧呼吸,9 除草,10 天敌除虫 11 除虫剂除虫,一、视频剖析:农业生产过程中的生物学原理,措施 影响因素 原理,生物因素,生物因素,生物因素,减少农作物与杂草对光照、无机盐等竞争/ 减少天敌,调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有利的部分,一、知识系统化,构建思维导图,记忆储存、检索、提取,措施,条件,生理过程,发散思维,注重逻辑联系 分层依据:,影响农作物产量的生物因素和非生物因素,时间轴,植物生长发育的不同阶段
3、,影响农作物产量的内因/外因,生命系统的结构层次,1 2 3 4 5 6,. .,二、科学思维模型 措施背后的原理分析:,光照 温度 水 CO2/O2 无机盐等,光合作用/ 呼吸作用,增加有机物产生量 减少有机物的消耗 防止无氧呼吸,条件 ,生理过程,结果,草、虫等 (生物种间关系),调整能量流动方向,措施,参考答案: 种子含水量高,呼吸作用强,种子内的营养物质由于分解而损失过多; 种子含水量高,呼吸作用强,放出的热量多,温度高,种子易发芽、变霉,课后练习:秋收的种子未经干燥处理,直接堆放贮存;第二年春天发现种子生活力降低。试分析其中的原因(答出两点),条件 生理过程 结果,水,种子呼吸作用,有机物的消耗,产热 温度高,种子发芽 种子霉变,(条件) 生理过程 结果,种子呼吸作用,微生物呼吸作用,生活力降低,生态农业,稻壮虾肥,例题:湖北稻虾系统靠科学设计,大幅提高农民收入。稻田中的小龙虾四处爬动挖洞,能摄食害虫及虫卵。利用你所学的生物学知识,解释此生态农业增产的原理,条件 生理过程 结果,小龙虾爬动挖洞,松土,土壤氧气,调整能量流动方向,水稻有氧呼吸,促进根系生长,防止无氧呼吸
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