初中七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文名师导学案新人教版

1、名校名 推荐 第 5 课 青铜器与甲骨文1. 概述甲骨文、金文的发展过程 , 学会辨认甲骨文字体 , 知道汉字的演变和我国 有文字可考的历史是从商朝开始的。2. 说出商周时期青铜器制造工艺水平的高超, 知道我国的青铜技术在世界上居于领先地位。3. 重点 : 甲骨文 ; 青铜器的高超工艺。1. 甲骨文(1 ) 定义 : 殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字, 叫甲骨文。(2) 影响 : 今天的 汉字 与它有着一脉相承的关系。想一想 : 甲骨文的发现有什么历史价值 ?甲骨文记录了商王的活动 , 反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。2. 青铜工艺(1) 产 生与发展 : 产生和发展

2、于夏、 商时期 , 晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商、周的青铜铸造业规模宏大, 工艺高超 , 种类繁多。(2) 地位 : 处于世界 领先 水平。(3) 价值 : 青铜器造型雄伟 , 纹饰古朴 , 既有实用价值又有艺术 价值。(4)司母戊鼎 :殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器 , 是商王权力 的象征。(5)影响 : 青铜工艺是商、周文明的重要标志, 人们称夏、商、周时期为青铜 时代。3. 金文(1) 含义 : 商、周的青铜器上铸刻有文字 , 这种文字叫做 金文 。金文常常铸刻在钟或鼎上 , 又叫 钟鼎文 。1名校名 推荐 (2) 价值 : 是研究 商 、 周 时期历史的珍贵资料。1

3、. 各小组就小组成员在问题生成中的疑问展开讨论, 并共同解决。2. 探究下列问题 , 以小组确定的形式进行展示。* 【探究问 题一】甲骨文与汉字有着怎样的一脉相承的关系?商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。迄今为止 , 在河南安阳殷墟出土的刻有文字的甲骨约 15 万片 , 已发现的单字约四五千个 , 其中能识读的近两千字。 甲骨文字形美观 , 笔画均称。它以象形为主 , 但假借、指事、会意、转注、形声等造字法也已具备 , 这说明甲骨文已有了相当长的发展过程 , 为汉字的发展奠定了基础。【探究问题二】阅读下列材料, 回答相关问题。司母戊鼎高 1.33 米 , 长 1.1 米 , 重 832.8

4、4 公斤 , 是世界现存最大的青铜器。 当时 , 铸造这样一个大鼎 , 需要两三百人同时操作 , 可见商朝的青铜铸造业 , 有多么大的规模了。(1) 请你想一想 , 商朝的司母戊鼎是用来做什么用的?司母戊鼎是商王武丁的儿子为祭祀其母亲而铸造的, 是用来祭祀的。(2) 除司母戊鼎外 , 请你再列举一、二个商周时期我国青铜器的精品。四羊方尊、铜象尊等。 ( 其他 符合 题意亦可 )(3) 请结合上述材料和所学知识回答, 商周时期 , 青铜器的铸造有什么特点 ? 青铜铸造业规模宏大 , 工艺高超 , 种类繁多 , 处于世界领先水平。(4) 为什么说司母戊鼎是商王权力的象征?开放性题 , 学生表达出的意思相近即可。提示: 司母戊鼎是商王武丁的儿子为祭祀母亲而铸的鼎。 古人特别重视对祖先的祭祀, 认为“国之大事, 在祀与戎”。 古人把祭祀摆到与军事同等的地位 , 认为它直接关系到国家政权的巩固。因古代的权力继承是以血缘关系来确定,祭祀权与权力的继承权密切相