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名校名 推荐第 2 节“人体对信息的感知”班级:姓名:学科:组名:一:学习目标:1:眼球附属物的结构和功能;2:眼球的主要结构和功能;3: 掌握视觉的形成;4:耳的基本结构及各自的功能;5:听觉的形成;二:资料准备:”课本,双色壁, 作业本三:学习过程:1:是人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官;2:眼由和结构组成;其中是眼的主要结构,3:认识眼的结构:(一): 眼球的附属结构:( 1):眼球的附属结构包括,等,眼球的附属结构对眼球有的作用。( 2):沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在:()a:眼睑b:结膜c:角膜d:眼球(二) :眼球的结构和功能:描述眼球的结构和功能:( 1):角膜:( 2):瞳孔( 3):巩膜( 4):晶状体( 5):视神经:( 6):视网膜1名校名 推荐眼球的结构示意图4:眼球的结构中,与视觉形成有关的主要结构是,和。5:请你描述视觉是怎样形成的?6:近视形成的原因以及如何预防近视?2名校名 推荐7:耳与听觉( 1):是人体形成听觉的重要器官;( 2):耳的基本结构和功能:外耳包括和,功能是:;中耳包括,和,功能是:;内耳包括,和;( 3):请你描述听觉是怎样形成?3名校名 推荐( 4)如果鼓膜受损,对听觉的形成什么影响?8:耳朵是我们人体非常重要的器官,说说如何保护我们的耳朵?学习疑难摘要:近视形成的原因四、小节与收获:1、本节课你有
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