小数点移动引起小数大小的变化与单位换算

1、.小数点移动引起小数大小的变化和单位换算四年级下册教学目标：1 、理解和掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2 、学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算， 能正确、迅速地进行改写。3 、掌握单名数和复名数，高级单位和低级单位的意义教学重点 ：1. 归纳小数点位置移动引起小数大小的变化规律；2. 单位之间的换算以及进率。教学难点：1.小数点位置移动，位数不够用“0”补足时的情况。2. 能综合运用计量单位间的进率、 小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。一、复习二、小数点移动引起小数大小的变化（一）导入：同学 a 身高 1.45m，b14.3m，c1.40m，三个人的身高对吗

2、？为什么？（小数点写错了位置。）小数点的位置移动会引起小数的大小发生变化。（二） 1. 西游记里面的孙悟空的金箍棒可变大变小2.小数点移动和的长短有什么关系？;.从 0.009m=9mm从上 0.09m=90mm下往 0.9m=900mm往下 9m=9000mm上从上面你发现了什么规律？小数点向右：移动一位，相当于把原数乘10，小数扩大到原数的10 倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数扩大到原数的100 倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数扩大到原数的1000 倍；.小数点向左：移动一位，相当于把原数除以10，小数缩小到原数的1 ；10移动两位，相当于把原数除以100，小数扩大到原数

3、的1；100移动三位，相当于把原数除以1000，小数扩大到原数的1；1000.练一练：1. 把 0.07 分别扩大到原来的10 倍、 100 倍、 1000 倍各是多少？;.2.33 缩小到原来的 111各是多少？10 、 100 、 1000三、单位换算（一） 1千米（）米1 千克（）克1米（）厘米1 吨（）千克1 平方米（）平方分米1平方分米（）平方厘米2. 在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1 米 30 厘米， 125 厘米， 32 千克， 30.4 千克， 1.25 元, 等通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数。带有一个单位名称的 名数，叫做（）；带有两个或两

4、个以上单位名称的叫做（）。（二） 1. 将下面小朋友的身高按从高到矮的顺序排序。并说一说是怎么想的。1.11m132cm0.95m80cm2. 将下面数换算为规定单位，并排列大小。1）2.3m23dm232cm45dm23cm，换算为 m作单位;.2）2.3m23dm232cm45dm23cm，换算为 dm作单位3）2.3m23dm232cm45dm23cm，换算为 cm作单位从上面发现了什么？总结：不同单位之间比大小，将大单位换算为小单位，再比大小。巩固训练1. 将下面的数字换为米？1m45cm=m1m2dm=m95cm=m1m16cm=m1m1dm1cm=m10.1dm=m2. 将下面数字换为单位 cm？1.1m1.5m11dm10.5dm3. 将下面数字换算成对应的单位。1.1kg=g1002g=kg800g= kg1.66kg=g53g=kg1t= kg= g;.2（）10.3m =（）dm（ dm）cm（）cm（ cm）dm公