福建省石狮市初中七年级生物下册11.3皮肤与汗液分泌名师精编导学案(无答案)(新版)北师大版

1、名校名 推荐11.3 皮肤与汗液分泌【学习目标】1、说出人体产生的主要代谢废物及其排出途径。2、知道排泄的概念。3、懂得人体生命活动的意义。【使用说明与学法指导】预习课本 p66-67 ，认识人体所需的能量来自细胞中有机物的氧化分解，知道呼吸作用的实质与意义，完成导学案。预 习 案知识点一 : 表皮和真皮构成皮肤1. 皮肤覆盖在体表, 与接触。皮肤以下是, 皮肤上有等附属物。知识点二 : 汗液分泌排出部分代谢废物阅读课本 , 在文中画线作答。1.汗腺的组成包括和两个部分 , 前者位于真皮或, 由盘曲成团的组成 , 周围有; 后者, 开口于。2.汗液的形成与环境温度有关, 当环境温度时 , 汗腺

2、周围的毛 细血管, 血流量, 汗腺分泌部细胞从血管中吸收的等物质形成了汗液。3.汗液通过到达体表被排出 , 同时也带走体内的一部分, 对人的有调节作用。探 究 案1. 按课本中的要求 , 开展活动“观察皮肤的结构” , 讨论作答 :(1) 皮肤各部分结构各有什么特点 ?推测不同部分具有的功能。(2) 汗腺存在于皮肤的什么部位, 以什么结构与体表相连?- 1 -名校名 推荐2. 探究皮肤的功能 , 据右图作答 :(1)( 填序号 ) 内的, 对皮肤有和防止的功能。(2)某同学用小刀削铅笔划破了手指, 流出了血 , 小刀至少划到了皮肤的( 填序号 ), 因为这里有。(3)( 填序号 ) 里的和,

3、对皮肤有保护作用, 因为这两种结构有一定的和。(4)我们用剪刀剪 ( 填序号 )时不会感觉疼痛 , 因为这里没有。(5)生病打针时 , 做皮试远比肌肉注射疼得多, 这是因为 ( 填序号 )中的比肌 肉丰富。(6) 皮肤的再生和伤口的愈合与( 填序号 )中的细胞有关。3. 议一议 , 皮肤有哪些功能 ?为什么具备这些功能 ?【针对性练习】1一位同学在削铅笔时不慎被小刀划破了手指，留出了血。小刀至少划到了皮肤的()a表皮角质层b表皮生发层c真皮d皮下组织2人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供()a糖类b二氧化碳c能量d葡萄糖- 2 -名校名 推荐12.1 神经系统与神经调节【学习目标】1.

4、 描述神经系统的组成及功能2. 了解神经元的结构和功能3. 掌握脊髓，脑 的结构和功能【使用说明与学法指导】预习课本p69-78 ，认识神经系统的组成及功能，掌握脊髓，脑的结构和功能，完成导学案。预 习 案1、人体的 自我调节包括和。其中的调节功能起着最为主要的作用。2、和组成神经系统。3、神经系统结构和功能的基本单位是。4、一个神经元由和组成。5、人体通过神经系统对作出的反应，叫做反射。6、完成某一反射过程的结构，叫做。7、每一反射弧都由五个部分组成：、。8、是神经调节的基本方式。9、非条件反射是就已建立 的先天性反射。条件反射是在个体生活中逐渐形成的反射。10、非条件反射在（或）的各个中枢

5、即可完成，而条件反射一般要在神经系统的最高级中枢-参与下才能实现。探 究 案下图是反射弧的图，据图回答：（ 1）写出下列结构的名称：- 3 -名校名 推荐1_2_3_4_5_（ 2）用箭头和图中标号表示反射弧传导神经冲动的途径：_（ 3 ）脊蛙反射试验中，脊髓破坏后，刺激1 ，是否发生搔扒反射？_ 原因是：_（ 4）如果 2 处受到损伤、断裂，刺激1 处时，有无感觉?_如果 4 处受到损伤、断裂，刺激1 处时 , 有_ 但不能 运动。【针对性练习】1、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）a、膝盖b 、膝盖下韧带c 、小腿 d 、大腿2下列属于非条件反射的是（）a一朝被蛇咬，十年怕井绳b望梅止渴c初生牛犊不怕虎d文风丧胆3、反射和反射