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文档简介

1、,阿长与山海经,9/22/2020,本文学习目标:,1、通读感知课文,找出文章围绕阿长所写的事情,了解文章的详略安排。 2、分析本文刻画人物的方法。 3、结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义,把握作者情感变化的过程,体会作者对长妈妈的怀念与尊敬。,9/22/2020,鲁迅其人,预习检查,9/22/2020,鲁迅1881年9月25日1936年10月19日,中国 家、 家和 家。原名 ,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定

2、了新文学运动的 基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、 散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说阿Q正传,是中国现代文学 史上的不朽杰作。,9/22/2020,毛泽东在新民主主义论中这样评价鲁迅先生:鲁迅是中国文化革命的主将。他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。,鲁迅在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方

3、向。,本文节选自朝花夕拾,朝花夕拾鲁迅散文集。在莽原上发表时题做旧事重提,编集出版时改用现名。共收入1926年创作的回忆性散文10篇。这本散文集以一个侧面表现了鲁迅所处时代的社会风貌。,作者作品,朝花夕拾各篇以记人为主的有三,即阿长与山海经、 藤野先生、 范爱农 , 藤野先生记师恩, 范爱农记友情,阿长与山海经则记作者儿时的保姆。,字词过关,你喜欢长妈妈吗?文章写了长妈妈的哪些事情?各用一句话说出来。这些事哪些是详写,哪些是略写?,走近阿长:,默读课文思考,喜欢“切切察察”,她的睡相,吃福橘,教给我烦琐的道理,给“我”讲长毛的故事,谋害“我”的隐鼠,给“我”买来了山海经,重点、详写,“长妈妈”

4、名字的由来,精读1到18并按以下句式说话: “读文章关于阿长的事件片断,我认识到长妈妈是个的人。”,喜欢切切察察,常惹风波 管“我”很严,喜欢“告状” 睡觉爱在床中间摆“大”字,阿长是个什么样的人?,饶舌多事 不拘小节,我不大佩服,最讨厌、,元旦早晨塞福橘 烦琐的规矩 “长毛”的故事,迷信 淳朴 善良,阿长是个什么样的人?,是我所不耐烦的 还觉得非常麻烦的事情 一时也对她发生过空前的敬意,、特别的敬意。,长妈妈给你留下了怎样的印象?,阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。,小结,作者叙述有关长妈妈的一些琐事之后, 笔峰一转, 用

5、相当多的篇幅推出了买山海经一节。,品读课文,补充知识:山海经,山海经是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为山经和海经两个部分。山经即五藏山经五篇;海经包括海外经四篇,海内经四篇,大荒经四篇和又一篇海内经。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。其中精卫填海、夸父逐日、共工怒触不周山、女娲补天、后羿射日、大禹治水、黄帝擒蚩尤等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。,“我”渴慕着绘图的山海经了. “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.”可叔祖那已无处可寻,买吧,又没有好机会,买山海经的起因是什么

6、?,1、山海经是一部什么样的书?,质疑点拨:,2、“我”得到山海经了吗?得到过几次,哪次最令“我”震惊?你从哪里体验到的?,得到了;两次,第一次。 “我”似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。,精读课文思考,1、当阿长问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?,2、当阿长说:“哥儿, 有画的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情?,3、“我”为什么说“她确有伟大的神力”?,4、“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说?,当阿长问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?,“我”知道她并非学者,说了

7、也无益;但既然来问,又不好不说. 可是说者无心,听者有意. 说明“我”对从她里得到山海经没抱希望,只是说说而已.,当阿长说:“哥儿, 有画的三哼经,我给你买来了”,“我”有什么反映?表现出怎样的心情?,“我似乎遇着霹雳一个霹雳,全体都震惊起来;赶紧去接过来,打开纸包. ” 说明“我”听到以后很震惊, 很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”。(喜出望外),“我”为什么因此说“她确有伟大的神力”?,因为这件事别人不肯做,也不能做,有画的山海经很难找,“我”对她根本没抱希望,她给“我”弄来了最想要而又最难弄的山海经,这在孩童的眼里,似乎“有伟大的神

8、力”.,“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”.为什么这么说?,这四本书是 “我”渴慕已久而又求未得的书,又是没有文化的阿长设法买来的。,综前所述, 作者详写买山海经的事件, 意图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什么要详写这件事呢?,这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激, 也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱. 这怎么能不使作者怀念呢?,“仁厚的地母呵,愿在你的怀里永安她的灵魂!”,祈祷阿长,在这里作者以饱蘸浓情的笔墨,为长妈妈的在天之灵祝福,凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思,寄托着鲁迅对善良的人们衷心的祝愿。这个深情的祝福具有强大的感染力,同时也发人深省。,阿长,阿长(

9、?1899),鲁迅称她为长妈妈,浙江绍兴人,她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余,有一个过继的儿子,是做裁缝的,她有一个女儿,后来招进了一个女婿。 “长妈妈只是许多旧式女人中的一个,做了一辈子的老妈子(乡下叫做做妈妈),平时也不回家去,直到临死。”长妈妈患有羊角风,1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏,长妈妈发病,辰刻身故。”,返回,1926年秋, 45岁的鲁迅先生久病初愈,离开北京到厦门大学任教,非常孤独和寂寞。“这时我不愿意想到目前;于是回忆在心里出土了,写了十篇朝花夕拾。” 阿长与山海经这篇怀旧散文,让鲁迅感受到了一种来自童年的、社会底层的力量和慰藉,也让我们看到了底层人民的可贵精

10、神和品格。,探究写作背景, 进一步理解作者对阿长感情。,9/22/2020,鲁迅先生写作朝花夕拾这部散文 集时,正处于流离逐放之中,心绪颇为芜 杂,他在朝花夕拾小引中说过“我常 想在纷扰中寻出一点闲静来”,这篇 阿长与山海经何曾不是在童年的 回忆中,寻出一点闲静,用长妈妈般的“母爱”来抚慰受伤的心灵,汲取向前的力量?“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”这是对保姆长妈妈发自肺腑的祝福,也是对“真诚”与“仁爱”的热切呼唤!,作品蕴含的思想感情,新的敬意,热爱关心 孩子,为“我”买 山海经,特别的敬意,无知、淳朴,讲“长毛” 的故事,不耐烦,善良迷信,令人厌烦 的规矩,粗俗、 不拘小节,摆

11、成“大”字 的睡相,先 抑 后 扬,不大佩服,饶舌多事,切切察察 的毛病,写作手法,“我”的感情变化,人物性格,事,纵观全文,作者显示“不大佩服”,后来“发生新的敬意”,到最后发出深沉的祝福。作者用了_的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象,刻画出了一个_的长妈妈形象,抒发了自己对长妈妈的_,先抑后扬,迷信无知、纯朴善良、关心小孩,同情、尊敬、感激和思念之情。,写法归纳,1、选取典型事例,详略得当。 2、先抑后扬 3、人物描写具体细致 ,想象创新,我们假设阿长现在还健在,她读了鲁迅这篇文章,会对鲁迅说什么? 请同学们紧扣课文内容与人物性格特征,放飞想象的翅膀,赋予人物新的时代特色,

12、代长妈妈说些话。,9/22/2020,判断正误 (1)朝花夕拾是一本散文集,从百草园到三味书屋也出自这本集子。( ),(2)文中的“我”表示的是采用第一人称叙述,并非真的是指少年鲁迅。( ),(3)鲁迅原名周树人,伟大的文学家、思想家和革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在鲁迅全集里。( ),(4)从题目阿长与山海经可知,课文详写的是阿长买山海经送“我”这一件事,其余的都是略写。( ),对,错,错,对,刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。,(1)她生得黄胖而矮。( ),(2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起

13、第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( ),(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的二哼经,我给你买来了!”( ),肖像描写,动作描写,语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写,作业:,任选一题作文: 1、阿长买书记(发挥你的想象,展开你的联想,将阿长买山海经的过程补充出来。) 2、在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人?请拿起你的笔记下美妙的回忆。,9/22/2020,爱的方式有很多种,也许她们的方式是当时的你所不能理解或接受的。但是,有一天,你读懂了她们。,读懂身边的爱,9/22/2020,1、时间就是生命,

14、无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。 2、我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。 3、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的 。 4、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。5、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。6、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。7、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕8、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了 。,鲁迅名言,9/22/2020,艾青大堰河,我的保姆 大堰河,是我的保姆。 她的名字是生她村庄的名字,她是童养媳。 大堰河,是我的保姆。 我是地主的儿子; 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家, 而我,是吃了你的奶而被养育了的, 大堰河啊,我的保姆。 大堰河,今天我看到雪使我想起了你; 你的被雪压着的草盖的坟墓,

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