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1、第二章 生物的遗传与变异第一节 基因控制生物的性状八年级下册,情景导入,1.什么是遗传?,是指亲子间的相似性,2.什么是变异?,是指亲子间或子代之间个体间的差异。,推进新课,每个生命体都是独一无二的,在他/她/它身上表现的各种特征,我们称之为性状。,1.什么叫性状?,2.性状包括哪几方面?,豌豆的圆粒与皱粒,番茄的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰冠与单冠,观察自己或同学:是否有耳垂?,有耳垂,无耳垂,单眼皮还是双眼皮?,单眼皮,双眼皮,能否把舌由两侧向中央卷曲?,拇指不能向背侧弯曲,拇指能向背侧弯曲,能否使拇指向背侧弯曲,生理特征,行为方式,形态特征,遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理
2、特征和行为方式,统称为性状。,性状,同种生物的同一性状常有不同的表现形式。 番茄果实的红色或黄色 兔毛的黑色或白色 兔的黑毛与白毛是一对相对性状。 相对性状:同一性状的不同表现形式。,基因的概念,是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位,是有遗传效应的DNA片段。它位于细胞核中。,左侧为转基因超级鼠,转基因鼠的启示,讨论P27,1、被研究的性状是:鼠的个体大小。 控制这个性状的基因是:大鼠生长激素基因。 2、性状与基因之间的关系是:基因决定生物的性状。 3、传递的是:控制性状的基因。,基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不同环境条件下可使性状发生差异。,基因控制性状,结球甘蓝(圆白菜)的叶球大小是一种性状,是受基因控制的同一品种的结球甘蓝,在北京栽培,长成的叶球约重13千克;引种到西藏后,最大的竟达6.5 千克,你知道这是为什么吗?,转基因技术,把一种生物某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。,遗传:,亲子间的相似性,变异:,指亲子间或子代之间个体间的差异。,性状:遗传学中把生物体所表现的形态结 构、生理征和行为方式的统称。,相对性
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