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文档简介
3.1 时、分、秒,教学目标:,认识时间单位:分、秒,理解:1时60分,1分60秒的关系. 初步建立时、分、秒的量感。,探究一,它们有什么相同处?,钟面上有12个大格。,探究一,钟面上有12个大格,每个大格里有5小格,探究一,钟面上共有60个小格,钟面上有12个大格,每个大格里有5小格,探究一,时针走一大格的时间是1(小)时。,分针走一小格的时间是1分(钟)。,探究一,探究二,感悟1秒,1秒大概有多长?,小结: 1秒时间很快,“滴答”就是1秒,或者你数一个数就是1秒 。,探究三,秒针围着钟面走一圈就是一分钟,1分钟=60秒,或者说秒针围着钟面走一圈,分针走一小格,本课小结,探究四,分针围着钟面走一圈就是一小时,1小时=60分钟,或者说分针围着钟面走一圈,时针走一大格,一小时有多长?,谢 谢!,放映结束 感谢各位批评指导!,让我们共同进步,本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!,
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