人教课标小学六年级语文第十一册第四单元检测题

1、小学六年级语文第十一册第四单元检测题一、积累运用（50分）1、看拼音，写词语。（4分）li ln z xn shn yn mn shn ( ) ( ) ( ) ( )qin f png b gng din mng long( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整（至少5个）。（5分）巧夺（ ） （ ）会神 （ ）无缝 （ ）流水（ ） 交加 ( )临下 （ ）不凡 （ ）不凡3、比一比，再组词。(5分)卷（ ） 欣（ ） 丸（ ） 歼（ ）倦（ ） 掀（ ） 凡（ ） 奸（ ） 4、填空，将这些“俗语”补充完整。（4分）半路杀出个（ ） 丈二和尚（ ）只知其一（ ） 恭敬不如（ ）人是

2、铁，饭是（ ） （ ）兆丰年有志不在（ ） 只要功夫深，铁棒磨成（ ）5、用关联词把两句话写成一句话（只要恰当就行）。（3分）周总理工作那么劳苦。周总理生活那样简朴。_红军长征中遇到怎样的艰难险阻。红军没有屈服。_邱少云牺牲自己。邱少云不暴露目标。6、按要求写词语。（8分）写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟_、_、_、_ 写出带有反义词的成语四个：如：左思右想_、_、_、_写出带有“看”的成语四个：如：眺望_、_、_、_。写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾_、_、_、_。7、选词填空。（6分）发现 发觉 感觉我（ ）前面六十多米的地方 就是敌人的前沿阵地。到了中午，敌人突然打起炮来，显

3、然，他们已经（ ）到他们的前沿阵地不太安全了。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷下腿，都可能被敌人（ ）审查 审阅 审理周总理对代表们提交的每个提案都作了认真的（ ）。法庭对这个案件做了细致的（ ）。校长亲自（ ）了本学期的学校德育工作计划。8、缩句。（2分）我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。_。敌人控制的“391“高地像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。_。9、修改病句。（6分）他改善了自己的缺点和错误。_。小组会上，他问题首先第一个发言。_。悦耳的歌声被我的思路打断了。_。10、把下面的句子补充完整，使它们成为比喻句或拟人句。（7分）天空中的小鸟_。你瞧寻一串红_。天上的星星亮晶晶_。夏

4、天响午的太阳_。二、阅读 读课文片段，回答问题。（6分）这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是_高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，_不大的写字台，_小转椅，_台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的_，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你。1、在文中空白处填上恰当的数量词。（2分）2、用“ ”画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子。（2分）3、从画线的句子中，我们体会到_。（2分）。 阅读短文，完成练习。（14分）我错了有一个跛脚小姑娘经常从我家门口走过，她，比我稍大点，花朵一样的脸，穿着（zhe

5、 、zhu ）彩霞一样的短裙，可就是走起路来一颠一跛，怪难看的。有一天，跛脚小姑娘来到我家门口，我想气她一下，就在她前面走起正步来，还神气地喊着（zhe zhu ）“一、二、三、四!”跛脚小姑娘气得脸发白，浑身抖起来，最后，靠在墙边哭了。正在这时候，奶奶拿了根竹竿出来，“啪”地一声打在我脚上，痛得我蹲了下来，奶奶拿起竹竿还想打，那个小姑娘走上前来，抓住竹竿，给我求情：“奶奶别打，她是个小妹妹呀！”我感到万分羞愧，连忙道歉：“姐姐，我错了，对不起你！以后，我扶着你走！说完，我看着她带着残疾的脚伤心地哭了。1、给带点的字选择正确的读音，用“”。（2分）2、解释璐字的意思。（2分）怪难的（ ） 他今天怪怪的（ ）3、从人物的行为，体会他们的内心活动。（6分）在画“_”处，我的内心活动是：_。在画“ ”处，小姑娘的内心活动是：_。在画“ ”处，奶奶的内心活动是：_4、文中有两个比喻句，按要求填空。（4分）第一个是_，是把_比作_。第二个是_，是把_比作_。三作文。（30分）请你从本学期学过的课文中选择