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文档简介

1、看图写话,提示： 仔细观察图画，看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?特别要注意近处两个人的动作。先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。,一、比一比，看谁的眼睛最亮,观察背景： 画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？,春天来了，从上到下观察：,太阳 山 树 花儿,二、想一想：看谁的头脑最灵,1.他们为什么来植树？ 2.他们是空手来的吗？又怀着什么心情？ 3.植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作时如何的？会说些什么？想些什么？ 4.小鸟飞来了，会说什么？其他小动物呢？旁边的山和树会说什么？,三、说一说，看谁的小嘴最棒,他们首先（）然后（ ），接着（ ），最后（ ），

2、一棵小树苗就种好了。,三、说一说，看谁的小嘴最棒,小明累得（ ），他（）。当小明看着小树苗在春风中（ ），小明说：“（ ）。”（ ）来了，高兴地说：“ （ ）。 ”小树点点头说：“（ ）。 ”,四、写一写，看谁的本领最大,1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。分自然段。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通顺。,写话要求：,五、改一改，看谁的句子最顺,读一读写好的句子，把不通顺的地方修改过来。,给妈妈过三八节,下周五，是我们妈妈的节日： 三八妇女节,三八节礼物创意,A:看谁送的礼物让妈妈感动？ B:看谁送礼物的方式有创意？ C:看谁下次课能把三八节送礼物的故事讲得令全班同学感动？如何精心准备、是如何偷偷送的、妈妈收到礼物说了什么？你想了些什么？,可以送的“礼物”,花、做家务、捶背、卡片、感谢的话等等,三八节礼物创意,A:感动奖 B:创意奖 C:故事奖 D:表演奖 E:写作奖,谢谢大家！,注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。 2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；写完了 “谁干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写 图中人物说话，那

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