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文档简介

1、沟通、合作 为孩子护航 四(5)班家长会,如果没有整个社会,特别是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家*苏霍姆林斯基,认识四年级,1、学习内容,2、心理方面,3、思想意识方面 从单纯走向复杂,开始有自己的意向,4、课堂方面,5、成绩方面:,考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子的学习态度和学习情况。,听课的质量决定了成绩的好坏。,好奇心、独立性、自尊心增强,由简单到复杂,从形象思维向抽象思维过渡, 知识“活” 。,四年级是培养孩子学习能力和情绪控制 能

2、力的关键期,同时也是培养学生良好行为习惯的最后时期。 好的行为习惯在很大程度上影响着孩子的学习成绩,因而,希望家长们和老师共同配合帮助我们的孩子顺利度过这一关键时期。,家长会的主题 :,一汇报前阶段同学们在校表现和学习情况。 二给家长们的建议和要求 三学习专家观点 四家长介绍经验 五互动交流,一汇报前阶段同学们在校表现和学习情况。,我们班是一个优秀的集体,无论是学习还是其他方面,在同年级里都是名列前茅。,我们班是一个优秀的集体,无论是学习还是其他方面,在同年级里都是名列前茅。 集体获奖项目: 广播操比赛级段第一名(三上) 校文明班级(三上) 校运动会级段第一名(三下) 跳长绳比赛级段第三名(三

3、下) 校文明班级(三下),表彰个人,(1)听讲专心,发言积极的同学,(2)语文知识积累表现突出的同学,(3)书写认真、字型漂亮的同学,(4)学习努力,刻苦钻研的同学,(5)文体方面表现突出,为集体争光的同学,议题二 :,给家长们的建议和要求 1重德 善良、正直、诚实、感恩、负责、爱国 2严爱 表扬是爱,批评更是一种爱。,(3)勤抓,真正关心孩子的学习,热情支持 认真督促 仔细检查 积极配合,请每天花一点时间关注您的孩子!,3勤抓 (1)关注预习(语文预习要求),生字注拼音并组两个词。,根据课文内容提问(1-2个问题),给课文标出自然段。,在课文中划出带有生字的词语。,课文至少读两遍,写好字抓速

4、度要质量,(2)重视作业,(3)着力语文素养的提高 学好课本知识 注意课外积累 加强阅读写作,新课标关于阅读、写作的学段要求(摘录):阅读 4能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 5能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。 8积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 9诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。 10养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。,阅读、阅读、再阅读,是提高阅读写作水平乃至语文水平的不二法宝。不仅孩子要大量读,你有空的时

5、候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子、情商高的孩子阅读写作水平高人一等。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。,(4)合理使用电子产品,5关于补习,三、听听专家建议,为什么孩子不愿听父母的话?为什么孩子屡教不改?,无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧,建议一:身教重于言传,教育无他,榜样而已,(4)勤抓,建议二:保持一

6、致,始终如一,家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,建议三:分解目标,逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。,建议四:别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失

7、去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。,现代家庭教育出现的种种误区,误区之一:由宠爱而溺爱; 误区之二:由失望而暴力; 误区之三:由失望而冷漠; 误区之四:由期望而狂热; 误区之五:由信任而偏信; 误区之六:由爱护而袒护; 误区之七:由怜爱而包办; 误区之八:由托付而推卸; 误区之九:由疼爱而无限满足; 误区之十:由分歧而不配合。,理想的家长八条做法: 1 .老师家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍,四家长经验交流,五互动交流,生活小提示 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识 三、不要让孩子带钱或贵重物品到校 四、要求孩子守时,不迟到、早到 校作息时间表 上午7:40到校,中午11:15下课。 下午1:20

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