九年级化学下册第七章溶液7.1溶解与乳化第2课时学案无答案新版粤教版_第1页
九年级化学下册第七章溶液7.1溶解与乳化第2课时学案无答案新版粤教版_第2页
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1、溶解与乳化第七章溶液科目化学课题授 课 时 间溶解与乳化 ( 第二课时）课型新授班 级姓名学习. 知道溶解时的吸热或放热现象和物质。目标. 体验溶液导电性的探究过程和方法。重点物质在水中溶解溶液温度变化的实质难点学习学案学法指导过程一、影响溶质溶解快慢的因素观察活动观察老师演示实验（）：填写教材页实验记录表格1 由以上知道影响溶质溶解速率的因素有、等。加快溶质在溶剂里溶解速率的措施有、。碘不易溶解于水但易溶解于酒精，蔗糖易溶于水但石灰石难溶于水，说明影响物质溶解的因素还与、的种类有关。二、溶解时的吸热或放热现象【实验探究】 实验 往三个装有等量水的烧杯分别中加入的三种溶质、。记录各烧杯加入溶质

2、前后的温度。水中加的溶质加溶质前温度加溶质后温度溶解现象三、溶液的导电性【观察活动】将电极分别插入蔗糖溶液，食盐溶液，溶液，食醋, 硫酸溶液中，接通电源观察导电情况：蔗糖溶液，食盐溶液，溶液，食醋硫酸溶液【解释】有些溶液能够导电是因为溶液中存在1 / 3有些溶液不导电是因为溶液中不存在1. 探究溶解时的吸热或放热，不需要的仪器是（）.烧杯.酒精灯 . 温度计 . 玻璃棒. 通常情况下， 下列方法能够加快固体物质的溶解速率的是溶解时不断搅拌把大颗粒的固体碾成粉末溶解时给物质加热静置（）. . 市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐

3、内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是()生石灰烧碱食盐硝酸铵. 如图所示， 锥形瓶内盛有物质，分液漏斗内盛有液体，形管内盛有红墨水（便于观察）开始时、处于同一水平线，当把滴入锥形瓶内时回答下列问题：巩固（ 1）若为水，为氢氧化钠固体，则形管内液面（填“高于”“低于”提高“等于”，下同）液面。（ 2）若为水，为硝酸铵固体，则形管内液面液面。（ 3）若为石灰水，为二氧化碳气体，则形管内液面液面。反应的化学方程式为. 要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是() . 石灰石和稀盐酸； . 镁和稀硫酸； . 固体氢氧化钠和水； . 生石灰和水A. 根据下列实验报告回答问题：活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水2 / 3() 图中有一处操作存在的错误，应改正为

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