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文档简介

1、,小数点的移动,义务教育教科书四年级数学下册,1.观察,你有什么发现?,42,420,4200,42000,一、复习导入:,2.比较大小,说明理由。,2.84和2.839,8.7和8.700,1.54和15.4,0 0 9米=（9 ）毫米,0,.,0 0 9米=（ ）毫米,0,.,9,0,0 9米=（ ）毫米,0,0,.,9,00,9米=（9 ）毫米,0 0 0,.,000,小数点向,移动一位，小数就 到原数的 倍；,移动两位，小数就 到原数的（ ）倍；,100,移动三位，小数就 到原数的（ ）倍；,1000,从上往下观察,右,扩大,10,扩大,扩大,活动一：探究新知,移动一位，小数就 到原数

2、的 ；,9 米=（9 ）毫米,9 米=（9 ）毫米,0,.,000,.,00,0,9 米=（9 ）毫米,.,0,00,0 0,9 米=（9 ）毫米,000,.,0 0 0,从下往上观察,小数点向,移动两位，小数就 到原数的 ；,移动三位，小数就 到原数的 ；,左,缩小,缩小,缩小,活动二：知识应用,下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,372,3.72,37.2,0.372,0.506,50.6,5.06,506,一位是( ),原数( )了( )倍。 0.78的小数点 两位是( ),原数( )了( )倍。 向右移动 三位是( ),原数( )了( )倍。,78 扩大 100,780 扩大

3、1000,7.8 扩大 10,0.78的小数点向右移动三位后是780，在这个移动的过程中应注意什么问题？,注意：位数不够用“0”补足,4.4的小数点向右移动两位后是( ) 10.2的小数点向右移动三位后是( ),440,10200,一位是( ),原数( )了( )倍 5.1的小数点 两位是( ),原数( )了( )倍 向左移动 三位是( ),原数( )了( )倍,0.51 缩小 10,0.051 缩小 100,0.0051 缩小 1000,一、填空：（1）把6.2扩大（ ）倍是62。 （2）把59缩小（ ）倍是0.59。 （3）0.28去掉小数点得（ ），原数就扩大了（ ）倍。 （4）73.21变为0.07321，原数（ ）了（ ）倍。,10,100,28,100,缩小,1000,检测反馈：,（5）（ ）缩小1000倍是0.002。 （6）（ ）扩大100倍是14.5。,2,0.145,（7）把0.78先缩小10倍，再扩大 1000倍是（ ）。,78,1、判断题 （1）小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。（ ） （2）把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。 （ ）,二、挑战题： 2、选择题； （1）10 .07扩大1000倍，得（ ）。 0.01007 1007 10070 （2

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