数学人教版五年级下册长方体正方体的认识.ppt

1、制作人：韩满菊 工作单位：商丘市民权县龙塘镇轩庄小学,长方体与正方体的认识,平面图形,立体图形,面,长方体有六个面,认识长方体,这些面有什么特点?,认识长方体,相对的面完全相同.,棱,认识长方体,两个面相交的线叫做棱.,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,相对的棱长度相等.,顶点.,认识长方体,长方体一共有8个顶点.,三条棱相交的点叫做顶点.,观察长方体的框架，讨论：长方体

2、的12条棱可以怎样分组？分成几组？,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。,长,宽,高,12条棱可以分成4组长宽高.,长，宽，高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。,讨论： 1.正方体的面有几个?有什么特点？ 2.正方体的棱有几条?有什么特点? 3.正方体的顶点有几个?,讨论： 1.正方体的面有几个?有什么特点？ 2.正方体的棱有几条?有什么特点? 3.正方体的顶点有几个?,正方体的长、宽、高的长度有什 么关系？,长方体和正方体的特征,6个,6个,每个面都

3、是长方形 （可能有两个面是正方形）,都是 正方形,12条棱 每4条棱相等（可能有8条棱相等）,12条 每条相等,8个,8个,长方体,长方体与正方体的关系,正方体,长方体和正方体与过去学过的长 方形和正方形一样吗？为什么？,长方体和正方体都是由长方 形和正方形围成的图形。,想一想,填空,1、长方体有（ ）个面，相对的面（ ）；有（ ）条棱，相对的棱长度（ ）；有（ ）个顶点。 2、正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，共有（ ）条棱，这些棱长度（ ），正方体有（ ）个顶点。 3、把长方体放在桌面上，最多可以看到（ ）个面。 4、相交于一个顶点的（ ）条棱，分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）

4、。,填空,1、长方体有（ 6 ）个面，相对的面（ 相等 ）；有（ 12 ）条棱，相对的棱长度（相等 ）；有（ 8）个顶点。 2、正方体有（6 ）个面，每个面都是（ 正方 ）形，共有（ 12 ）条棱，这些棱长度（相等 ），正方体有（ 8 ）个顶点。 3、把长方体放在桌面上，最多可以看到（ 3 ）个面。 4、相交于一个顶点的（ 3 ）条棱，分别叫做长方体的（长）、（宽）、（高）。,长： 宽： 高：,长： 宽： 高：,请说出下列长方体的长、宽、高。,长： 宽： 高：,长： 宽： 高：,请说出下列长方体的长、宽、高。,7厘米,2厘米,4厘米,4厘米,2厘米,7厘米,8厘米,6厘米,4厘米,1.它的上边是什么形？长和宽各是多少？ 2.它的右侧面是什么形?长和宽各是多少? 3.它的前面是什么形?长和宽各是多少? 4.它的下面是什么形?长和宽各是多少? 5.它的后面是什么形?长和宽各是多少?,讨论：,做一做：,1、用铁丝焊成