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解方程（第1课时）,x+3-3=9-3,x=6,x+3=9,x=6,求方程的解的过程叫做解方程。,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。,预设1：,预设2：,x+3=9,解：,x=9-3,解：,试一试,问题：1. 你能借助天平说说他们的想法吗？,2. 上面的方法用到学过的什么知识,你能理解上面的方法吗？,教师端,x+3=9,x+3=9,1.这几位同学在解方程的过程中书写有什么问题？,？,2.那么标准的格式又是怎样的？,错误示范1：,错误示范2：,订正格式,x+3-3=9-3,x=6,x=6,解：,？,问题：,x39,解： x3393,写解,等号对齐,步骤写全,请同学们按照要求把书写格式改一改。,订正格式,x6,x=6是不是正确的答案呢？请你检验一下。,=6+3 =9 =方程右边 所以，x=6是方程的解。,方程左边=x+3,解：,x=6,验证,问题：,x+3=9,x+3-3=9-3,检验,3x=18,解：3x3=183,x=6,1. 你能借助天平解释一下解方程的过程吗？,2. 为什么方程两边要同时除以3？,解方程,解方程 3x=18,问题：,谢 谢,

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