全国消防安全教育示范学校汇报材料

1、以人为本预防为主大英县育才中学创建“消防安全教育示范学校”汇报材料大英县育才中学校长 唐光国尊敬的各位领导、各位来宾：大英县育才中学位于大英县新城区 ，在校师生 多人。近年来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓， 牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，提高对师生消防安全的认识，全校多年未发生一例消防安全事故，为学校创造了良好的教育教学环境。多年来，在大英县教育局的正确领导和大英县公安消防大队及市消防中队的悉心指导下， 我们从思想上到行动上都不断提高着学校的消防安全预防及消除安全教育的水平及能力， 尤其是显著提升了检查和消除火灾隐患能力， 补救初期火灾能力， 组织引导人员疏散逃生能力

2、，消防安全知识宣传教育培训能力等消防安全“四大能力” 。现就我校消防安全教育工作开展状况汇报如下：一、学校切实认识到消防安全的重要性和必要性学校成立了以校长为组长，分管副书记为副组长 ,各部门负责人为成员的领导小组。领导小组分工具体，责任落实，全体成员本着对学校负责的思想，各司其职，严密防范，努力消除各种安全隐患，保障全体师生的安全。学校把消防工作纳入到学校日常管理工作中， 提高全体教职员工对消防工作重要性的认识。 认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学生营造了一个祥和的工作和学习环境。二、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工

3、作网络，加强消防安1 / 7全宣传教育工作（一）将消防安全教育融入学校日常教学内容， 每学期每班必须安排一节以上消防安全知识课， 班主任和科任老师要在教学过程中贯穿消防安全教育，使学生做到“两会两须知” ，即会报火警，会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。（二）建立健全消防组织，明确消防工作责任。消防职责规定悬挂上墙，制定年度消防工作计划和完善应急疏散预案。（三）在校园内书写一条永久性消防安全宣传标语， 开辟个消防安全教育宣传栏。学校宣传橱窗及黑板报定期有消防常识内容。（四）组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。学校在“消防安全宣传教育月” 活动期间，组织开展全校性的消防安全知识专

4、题讲话，举办安全知识图片展，开展“六个一”的学生安全教育活动（即一是组织一次全校性的教育动员大会；二是举办一次安全主题班会；三是出一期安全主题黑板报；四是学校印发一份安全警示案例材料；五是开展一次安全主题征文；六是发放一份学校安全告家长书 ），传授日常防火，火场逃生自救等消防常识。三、积极采取措施落实消防安全工作（一） 建章立制，规范管理，提高全员防控意识为加强消防安全管理，学校以中华人民共和国消防法为学习重点，结合学校实际情况， 先后制定了大英县育才中学消防安全制度、大英县育才中学防火安全规定及预案 、大英县育才中学安全管理专项整治行动实施方案 、大英县育才中学突发事件应急处理预案等相关制度

5、文件，并及时完善各项消防规章制度“上墙”工作，同时充分利用教职工大会、 升旗礼及各部门召开的会议组织全体师生认真学习，加强全员防控的能力。2 / 71 、认真学习执行上级关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。2 、严格按规章制度执行，防止师生伤害事故的发生，并与教师的考核挂钩。3 、利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。4 、加强对门卫的管理，严格头昏眼花来人员登记制度，杜绝无关人员进入校园。5 、各班在学生离校后必须关闭电源。（二）贯彻安全第一、预防为主的方针。 做好学校消防工作，关键是要防范于未然

6、。 继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。值班人员每天在校内进行巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞，并做好记录。（三）全同开展消防大检查，及时消除安全隐患。 学校定期、不定期的开展隐患排查工作， 做到常规排查与突击检查， 全部排查和重点部位检查相结合， 特别是对重点要害部门、 人员集中或可造成安全事故的场所，进行全面细致的地毯式排查。实验室、学生宿舍、图书馆、食堂、供电等重点部位更是定期检查， 对较旧的电气设备、 电线、灭火设施等进行更换、杜绝隐患。定期对消防员进行培训，健全安全工作台账资料，（即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作

7、整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求等）。五、日常维护到位，建立台账管理学校每学期开学前和放假前都对全校消防设备设施进行全面大检查，同时也加强对设备设施日常维护的管理，建立台账式的管理。3 / 72007 年，大英例如学校总务处定期安排人员，对全校的电器，特别是寝室电器、线路，消防设施进行地毯式检查，对有故障的消防应急灯进行更换，对即将过期的灭火器内的干粉重新调换等。（四）完善消防基础设施。 按国家规范配置灭火器、消防栓和应急灯，并在几个楼顶加装了消防蓄水箱； 定期对消防器材进行更新和维护（从 2008 年至今学校用于维修、 更换的消防器材费用已达 3 万多元）。电器产品的安装、

8、使用和线路铺设符合国家规范，不准私拉乱接电气线路，学生宿舍内无使用电炉、液化气、明火照明及违章用电的行为；疏散通道畅通，教学楼、实验楼、图书馆、学校宿舍、食堂设置火灾应急照明设施。四、硬件设施设备完善学校各建筑物（包括教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼）消防设备设施完善。消防栓、灭火筒、消防疏散示意图等均按要求设置。配合我县消防大队做好对新建筑物进行消防验收， 邀请消防大队同志对我校各建筑物安全设施进行检查整改， 为我校各建筑物绘制火灾预警路线，进行火灾逃生预演。保证学生宿舍消防设备的使用，以及走火通道的畅通。迅速对学生宿舍周边围墙进行建设， 以保障学生住宿安全。三、加强与大英县公安消防大队和市消

9、防中队的沟通， 提高学校预防消防安全工作水平多年来，大英县公安消防大队和市消防中队都在消防安全教育方面给予了我校很大的支持与帮助。 学校定期组织师生、 物业公司人员前往县公安消防大队参观学习， 每年消防大队及中队均派消防队员到校与我们共同进行消防疏散演习及进行消防安全知识讲座。3 月我校与大英县公安消防大队学校成为了“双拥共建单位”4 / 7县消防大队教官自 2005 年开始作为学校的消防安全教育的校外辅导员，长期协助学校进行消防安全教育工作。六、因地制宜，形式多样的消防安全教育活动我校根据学校生活环境、学校火灾特点和高中生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认识能力的差异，针对性地开展

10、消防安全教育，如通过升旗礼、班会课、宣传栏、消防课外辅导员的消防安全教育课，参观消防大队、学科教学渗透、灭火疏散逃生演习、消防知识竞赛，“全国中小学安全教育日” 、“119 消防日”宣传活动，观看消防安全警示资料片、 卫生救护知识专项培训等多种形式， 有计划地对学生进行消防安全教育，做到因地制宜，多策并举。七、重点开展消防应急疏散演练学生的生命安全是第一位的， 面对火灾如何从容应对也是我们在日常生活中应该首先让学生掌握的， 因此进行必要的消防技能操作和火灾现场逃生训练，掌握在学习、生活中的防火、灭火、疏散自救逃生常识，感觉“实战”体验成为我们消防安全教育工作的重点。我们坚持开展恒长的消防疏散应

11、急演练， 每学期都组织全校师生进行 3 4 次的疏散演习，把应急疏散和逃生演练经常化、 制度化，加强消防安全宣传教育，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。由于消防安全教育工作出， 我校被大英县作为消防安全教育的优秀典型在全县进行示范。分别在2006 年和 2008 年承担了大英县教育系统消防安全教育现场会，取得了良好的效果， 得到了教育局领导及大英县公安消防大队领导的充分肯定。长期以来，我校的安全教育工作者工作取得了良好的成效，近年来，我校未出现安全重大事故，得到社会各方面的认可。学校获得遂宁市公安消防局颁发的2005 年度消防宣传“四进”5 / 7工作先进单位，遂宁市依法治校示范校、四川省依

12、法治校示范校、大英县安全文明校园等光荣称号。 师生参加相关竞赛还获得了遂宁市红十字会、遂宁市教育局 “中学生卫生救护知识竞赛” 获一等奖； 2007 年获得大英县教育局消防安全知识测绘三等奖等优异成绩。对青少年学生进行消防安全教育， 关系到他们的成长进步， 关系到国家的未来，是一项社会性、长期性的基础工作，我们将继续努力推进我校的消防安全教育工作。多年来，学校安全领导小组认真落实自己的职责， 做到了目标责任化、工作制度化、检查经常化，使安全管理工作落到了实处。对于安全隐患，学校采取“日查制” ，不仅每天行政值班领导巡视，而且专管领导和后勤部门也做到经常检查。发现电线老化，学校及时投入资金进行更新、 增加电容；发现消防玻璃损坏和消防栓渗水，后勤人员及时修理和理换，切实做到防患于未然。对于学校各科室和实验室， 要求做到了重点科室专人管， 明确防火责任人，签订防火责任书，增加了不足的灭火器。加强安全保卫值班制度， 来人来访有登记， 确保学生在校时间受到保护；加强夜间安全、校园的巡视，加强了节假日及寒暑假的安全管理。全校干部和政教、教务管理人员轮流值班，杜