珍惜学习机会（2016）.ppt

1、一双求知的眼睛,看完这个视频，你有什么感受？,2010年9月希望工程“大眼睛”女孩苏明娟已成银行白领。目前，从安徽大学职业技术学院金融专业毕业的她，已顺利进入中国工商银行安徽省分行工作。,珍惜学习机会,第六课第二框,学习目标 1、知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护； 2、明确履行受教育义务的主要内容。 学习重点和难点 维护受教育权利、自觉履行受教育义务,讨论探究 材料一：有个一中学，校方一个学期除了向每位学生收取135元的书本费、杂费以外，还要收报费、药费、考试费，并未乡里代收每年50元的“普九费”。100多名学生因缴不起或不愿缴“普九费”而辍学。,材料二：小明是该校八年级学生，经

2、常无视课堂纪律，上课时要么骚扰同学，要么大声讲话；还在校内打架、抽烟，经常旷课，学校、老师对其多次教育但仍不见效。 于是，爸爸对小明说：“你学习成绩不好，还要收钱，干脆从明天开始你就不要上学了，找份工做，既能挣钱还能学技术！” 小明见此，对爸爸说：“不上就不上，反正我也不想读了。”,案例中，学校、家长侵犯了学生的 权利？为什么？ 侵犯公民受教育权的现象有哪些？ 维护受教育权的途径有哪些？ 小明作为正在接受九年义务教育的学生，应该如何履行受教育的义务？,讨论,案例中，学校、家长侵犯了学生的 权利？为什么？,受教育,受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教

3、育权。P63,中华人民共和国宪法,中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国教育法,我国宪法规定：“中华人民共和国公民有教育的权利和义务。”,义务教育法规定：国家实行九年制义务教育。,教育法规定：中华人民共和国公民有教育的权利和义务。,观点,非法雇用童工。 结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校秩序或破坏校舍、场地及其他财产。 挪用教育经费 对危险校舍不及时维修而造成人员伤亡或重大财产损失。 学校或教育机构违反国家规定，乱向受教育者收取费用。 随意开除学生。 学校周围环境不利于学生正常学习（噪音、网吧、迷信活动）。 家长中断子女义务教育学业。 上级随便指示学校停课，让学生参加社会活动。,受教育权被侵害的因

4、素来自于：,家庭、学校、社会、学生自身,侵犯公民受教育权的现象有哪些？,与 协商 寻求 帮助 寻求 帮助 寻求 帮助,学校老师,村委会(居委会)、妇联、媒体,政府有关部门、教育局,寻求 帮助,人民法院,（2）诉讼方式,答：（1）非诉讼方式,1、当受教育权受到侵害，我们应该如何维权？,维护受教育权的途径有哪些？,笔记P63,侵权人,2、为什么要珍惜受教育的机会（履行受教育的义务）？,A 在我们这个不发达的大国办教育、普及教育很不容易。 B 父母辛勤劳动供子女读书也不容易。 C 为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。,受教育既是公民的基本权利，

5、也是公民的基本义务。,3、作为中学生，我们应如何自觉履行受教育的义务？（或我们如何珍惜学习的机会？）,认真履行按时入学的义务； 认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务,反躬自省,1）请列举校园里存在的没有正确履行受教育的义务的一些不良现象。,如：上课迟到；不按时完成作业；破坏课堂纪律；旷课逃课等,2）这些行为会带来什么危害？ 该如何规劝他们？,越 来 越 短 知识更新周期,为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？,六旬阿姨上大学,“我就是爱学习。”为了能上大学，她经历了五年高中，三度高考，两次考中，一次退学，她甚至为此患上了

6、高血压,树立终身学习的观念,It is never too old to learn！,活到老，学到老！,3、作为中学生，我们应如何自觉履行受教育的义务？（或我们如何珍惜学习的机会？）,认真履行按时入学的义务； 认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务,在学习过程中，我们要注意转变学习方式，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。,我们要树立远大志向，接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习，树立终身学习的观念。,按时入学 不中途辍学 完成规定的 学习任务,非诉讼 （亲朋、学校、政府、媒体等） 诉讼 （法律）,珍惜 （国家、父母、自己）,正确维护受教育权利，自觉履行受教育义务。 抓住黄金时期，珍惜学习机会，自主学习，终身学习。,国家：加大教育投入、兴办学校培养师资、提高教师待遇，稳定教师队伍完善义务教育法律法规，保障学生权益 社会：捐资助学、尊师重教，营造良好的社会氛围拒绝招用童工，维护教学秩序和场地设施； 拒绝未成年人进入不适宜的营业性场所。 学校：按时接纳学生入学，保质保量进行教学活动；不得开除