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文档简介

1、高一数学备课组,海门市四甲中学,频率分布直方图与折线图,1.列频率分布表的一般步骤是什么？,问题情境,一般地编制频率分布表的步骤如下：,（1）求全距，决定组数和组距；全距是指整个取值区间的长度，组距是指分成的区间的长度;,（2）分组，通常对组内的数值所在的区间取左闭右开区间，最后一组取闭区间；,（3）登记频数，计算频率，列出频率分布表,2.能否根据频数情况来绘制频数条形图？,3.能否根据频率分布表来绘制频率直方图？,快餐公司饭盒年平均数图,四、课堂练习 （1）教材57页第2题 （2）一个高中研究性学习小组对本地区2000年至2002年快餐公司发展情况进行了调查，制成了该地区快餐公司个数情况的条

2、形图和快餐公司盒饭年销售量的平均数情况条形图（如图），根据图中提供的信息可以得出这三年中该地区每年平均销售盒饭 万盒,85,（3）.某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用下面的条形图表示. 根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 ( ),(A)0.6小时 (B)0.9小时 (C)1.0小时 (D)1.5小时,B,（4）为了了解某学校学生的身体发育情况，抽查了该校100名高中男生的体重情况，根据所得数据画出样本的频率分布直方图如右图所示根据此图，估计该校2000名高中男生中体重大于70.5公斤的人数为（ ） A3

3、00B360C420D450,B,（5）为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图，如下，由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到5.0之间的学生数为b，则a, b的值分别为（ ） A0.27,78B0.27,83 C2.7,78 D2.7,83,A,(6)图l是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1、A2、Am (如A2表示身高(单位:cm)在150，155)内的学生人数)图2是统计图l中,身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图现要统计身高在160180cm (含160cm，不含180cm)的学生人 数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（ ） Ai 9 B i 8 Ci 7 Di 6,B,1、绘制频率分布直方图的步骤,课堂小结,2、绘制

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