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文档简介

1、解方程(二),兰坪县金顶中心校 张耀才,1.经历猜数游戏、用方程表示稍复杂的等量关系以及解方程的过程。 2.能用方程表示文字叙述的等量关系,会应用等式的性质解两步计算的方程。 3.积极参加猜数游戏和解方程等数学活动,获得成功的体验,了解方程的作用。,教学目标,解方程。,复习旧知,x3575,x560,解:,x3575,x35357535,x110,解:,x560,x300,x55605,猜数游戏。,探究新知,这个数是25。,你们知道老师是怎么猜数的吗?,猜数游戏。,探究新知,解:设这个数是x。,想的数21060,列出方程。,2x1060,2x6010,把2x看做一个数,方程两边都减去10。,2

2、x50,x502,方程两边都除以2。,x25,一个数的5倍比这个数多136,这个数是多少?,探究新知,一个数的5倍这个数136,解:设这个数是x,那么它的5倍是5x。,5xx136,4x136,x1364,x34,自己动手检验一下吧!,答:这个数是34。,1. 看图列方程并求解。,巩固应用,解:,482x4810248,2x54,482x102,x27,1. 看图列方程并求解。,巩固应用,解:,3x44764,3x72,3x476,x24,2. 解方程。,巩固应用,x14,x0.2,x36,x21,x28,x0.3,3. 列方程并求解。,巩固应用,解:设这个数是x,那么它的4倍是4x。,4x73135,4x737313573,4x208,x52,3. 列方程并求解。,巩固应用,解:设这个数是x,那么它的7倍是7x。,7x182,7x71827,x26, ,3

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