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文档简介

1、清风拂过明月,你听见了吗？,同学们，美国女作家海伦凯勒自幼失明，发出了“假如给我三天光明的呼喊”可见视觉对人类来说是多么重要！还有一种感觉对人类同样重要那就是听觉。是如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光；是琅琅的读书声，使冬天的校园也充满了生机；是妈妈的一句关心的话语，使你伤感的心不再失意可是，有的同学由于在平时的生活中粗心大意，忽略了生活中各种美妙的声音。从今天开始，只要你“用心”去听，你一定会听见的！,你一定会听见的,学习目标：,1、学会用心去聆听生活中各种美妙的声音； 2、品味本文生动形象、活泼优美的语言。,预 习 达 标：,1、给下列字注音并解释词语。 ( ) ( ) ( ) (

2、 ) 顷 刻 面 颊 喷 嚏 嘈 杂 ( ) ( ) ( ) 过 滤 唠 叨 充耳不闻：,qng,ji,co,t,l,lo,dao,塞住耳朵不听。形容不愿听取别人意见。,2、迅速浏览课文内容，分析文章结构：,第一部分（18）展示生活中丰富多彩、奇妙无穷的声音。,第二部分（913）声音与我们生活的关系：声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。,第三部分（1420） 做几种“声音游戏”，进入 声音世界，得到乐趣。,蒲公英梳头,展示生活中丰富多彩、奇妙无穷的声音,蚂蚁小跑步,在红红的枫叶上准备做体操,雪花飘落，飘落在路边一盏孤灯的面颊上,小雪花满足而温柔地融化了,微风吹过柳梢,清风拂过明月,狂风扑

3、过巨浪,台风横越山岭,小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴拨水,金丝雀唱歌,老猫吵架,清泉如银箭奔向溪流,这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？,瀑布呼啸,闪电掠过山的脊梁,小雨珠欢快地唱歌,礼花展颜欢笑,声音与我们生活的关系：声音 会充实我们的生活，使我们得 到更多乐趣。,思考： 我们应该怎样聆听生活中各种美妙的声音，才能得到更多乐趣？,怀着一颗热爱生活的心 去听 去看 去想 我们的生活就会变得充实而有滋有味,大声自由朗读课文，要求：,1、语气要亲切自然，就像是和 朋友促膝谈心，不要读得像朗读表演，夸张造作。 2、把你认为精彩的短语、句子划 出来，想想它好在哪里。,1、有的活泼风趣，优美形象；,2、有的运用排比，增强了文章的表达 效果；,3、有的运用问句，与读者直接对话，拉近和读者的 距离，激活读者的生活体验，引发读者 的思考。（第二人称）,品味语言,小结：,1、应该用心去聆听生活中各种美妙的声音，使我们得到更多乐趣； 2、本文用第二人称来写，且运用了排比、拟人、设问、提问等多种手法，使得语言生动形象、活泼优美。,作业:

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