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文档简介

1、第六单元整理和复习 2.图形与几何 第1课时图形的认识与测量(1),新滩中学 杨丽芝,1.熟悉线的有关概念，会准确辨认各种平面图形。 2.能记住各种平面图形的基本特征及画法。,复习目标,知识梳理,下面这些是我们小学阶段学过的知识,请以2人小组为单位填一填,并互相说一说。 1.线 (1)填一填。,把线段的两端无限延长,就可以得到一条直线,把线段的一端无限延长,就可以得到一条射线,直线上两点间的一段叫做线段,无,1个,2个,都是直的,没有端点 无法度量,一个端点 无法度,两个端点 可以度量,(2)想一想:同一平面内的两条直线要么(),要么()。 (3)在同一平面内,不相交的两条()叫做平行线,也可

2、以说( )。 (4)如果两条直线相交成(),就说这两条直线互相垂直。 (5)过一点可以画()条射线,()条直线,经过两点可以画()条线段。 2.角 (1)从一点引出的两条()所组成的图形叫做角。角通常用符号“()”来表示。,相交,平行,直线,这两条直线互相平行,直角,无数,无数,1,射线,(2)角的分类,(3)角的大小与边的长短(),与两边()大小有关。,锐角,直角,钝角,平角,周角,无关,叉开的,3.平面图形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,等腰三角形,等边三角形,等腰梯形,直角梯形,合作探究,1.数一数,下图中有()条直线,()条射线,()条线段。 2.下图是一个直角三角形,求出1和2的度数。,1,8

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