口算除法汤建军.ppt

1、,口算除法,教学内容 第7879页例1 教学目标 知识与技能 掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧，能正确的进行口算和估算，培养计算 能力。 过程与方法 经历除数是两位数的口算和估算过程，体验计算方法的多样性。 情感态度与价值观 在学习活动中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲 切感。 重点 、 难点 重点 掌握除数是两位数的口算方法 难点 理解除数是两位数的估算方法 教学准备 投影仪 课件,口算除法,教学流程 一、复习引入（课件出示：热身运动) 二、探究新知（课件出示：教材78页主题图）引导学生得出口算的不同方法，并理解估算的方法。,三、应用反馈（课件出示：及时练

2、习的相关练习题） 四、课堂总结 引导学生说出本节课的收获。,口算除法,同 学 们 好 !,热身练习,1、204=80表示（ ）个（ ）是（ ）,2、703=210表示（ ）个（ ）是 （ ）,3、90里面有（ ）个十,4、280里面有（ ）个十,4,28,20,80,9,210,70,3,口算：,602 804 903 1206,30,20,30,20,8020 =,4(个),答：可以分给 4 个班。,有80个气球。,可以分给几个班？,每班20个。,12030 =,4 (个),答：可以分给 4 个班。,有120面彩旗。,可以分给几个班？,每班30面。,想一想,8320 _,8019 _,用四舍

3、五入法把83看作80。,用四舍五入法把19看作20。,4,4,12220 _,12018 _,用四舍五入法把122看作120。,用四舍五入法把18看作20。,6,6,除法的估算：一般是把两位数或三位数看作与它比较接近的整十数,再口算结果。,3,即时训练,6020 = 6220 ,9030 = 9330 ,18030= 18430 ,27090= 26890 ,6,3,3,3,3,3,6,一、口算。,24060=,6020=,40080=,2005=,27090=,402=,4,3,5,40,3,80,302=,60,14470,2,24077=,3,3130,900,开启智慧小屋,要求：,从每

4、个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。,开启智慧小屋,要求：,从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。,6020 =3,6420 3,开启智慧小屋,要求：,从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。,6020 =3,6420 3,16040=4,163404,开启智慧小屋,要求：,从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。,6020 =3,6420 3,16040=4,163404,24080=3,239803,开启智慧小屋,要求：,从每个小屋里任选两个数，再列两道你学过的除法算式，并口算出结果。如果你做对了，智慧之门就会为你而打开。,6020 =3,6420 3,16040=4,163404,24080=3,239803,16530,6（辆）,答：大约需要6辆车。,学校准备组织同学们去秋游，四年级有165人，每辆车限坐30人，大约需要多少辆车？,（180）,130304（个)答：大约可分给4个班。,1、130本科技书，每班分30本