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文档简介

1、,第五单元外交成就科教文化社会生活,模块三 中国现代史,2018 广东,过基础,过中考,过重点,过基础,周恩来,和平共处五项,互不干涉内政,1955,殖民主义,求同存异,1971,26,尼克松,1979,亚太经合组织,2001,2001,1964,东方红1号,五,袁隆平,中华人民共和国义务教育法,科教兴国,九年义务教育,改革开放,设问:你从卢永根院士身上学到了什么精神?列举20世纪70年代我国在水稻研究领域取得的领先世界的重大科技成果一例。 答案:无私奉献,敬业爱国,刻苦钻研等。袁隆平培育成功籼型杂交水稻。,和平共处五项原则,尼克松访华,1979,过中考,1(2017,16)一位学者评论:在中

2、美联合公报中,尼克松作了一个让步,但它或许是达成一项和解最小的让步,从长远来看增进了世界和平的前景,尼克松的“让步”是指承认() A朝鲜停战协定 B中日邦交正常化 C“一个中国”的原则 D中国加入联合国,2(2016,14)1954年,中国、印度、缅甸再次重申:“如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平与安全的坚固基础,而现时存在的恐惧和疑虑,则将为信任感所代替。”由此可见,和平共处五项基本原则() A在中、印、缅之间达成基本共识 B消除了中、印、缅之间的矛盾 C已被世界各国接受 D已写入联合国宪章,解析答案:本题考查提取图片信息的能力。依据三幅图片反映的信息

3、可知,中国积极参与国际事务。故选C。,过重点,A,2.“1955年克什米尔公主号事件求同存异”,这是有人在一份破损的报纸上依稀读出的内容。据此判断这份报纸可能是在报道() A万隆会议 B中印、中缅联合声明 C抗美援朝 D中国参加APEC会议 320世纪70年代,美国驻联合国大使不得不承认:“这是联合国历史上的转折点,反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的转折点是指() A万隆会议的圆满成功B中美关系开始正常化 C抗美援朝战争的胜利D中国恢复在联合国的合法席位,A,D,C,D,B,C,(1)请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理

4、由。 (2)据材料二,并结合所学知识,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。 (3)综上所述,你得到了哪些关于国家发展对外关系的认识?,答案:(1)周恩来提出和平共处五项基本原则中国恢复在联合国合法席位尼克松访华(或者中日建交)。理由:在坚持和平共处五项基本原则的基础上,20世纪70年代取得了一系列外交成就,如中国恢复在联合国合法席位,推动尼克松访华,中美关系正常化。 (2)维护世界和平;推动世界经济发展;致力于科技、文化交流;带动周边地区共同发展。 (3)独立是外交发展的前提;富强是国际担当的基础;和平交往是长久之策。,(1)根据材料一,并结合所学知识回答:什么条约的签订使清王朝最终成了“洋人的朝廷”?造成清王朝最终成了“洋人的朝廷”的根本原因是什么? (2)根据所学知识,1953年在与印度政府代表的谈判中,我国政府提出的外交原则是什么?根据材料二图1,在这次会议上为协调各方矛盾,周恩来提出了什么外交方针? (3)根据所学知识,在图2所报道的会议上中国取得了什么成果?20世纪70年代中国还取得了哪些外交成就。 (4)根据材料三,新中国取得外交成就的前提是什么?谈谈你对外交对于国家发展的看法。,答案:(1)辛丑条约。中国综合国力的衰弱(清政府的腐败无能)。 (2)和平共处五项原则。提出“求同存异”的方针。 (3)中国恢复在联合国合法席位。中日正式建交;中美

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