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1、一个这样的老师,本课生字 凯 觑 博 抿 轿 勉 惕,形近字组词: 凯( )铠( )觑( ) 虚( )博( )搏( ) 抿( )轿( )桥( ) 侨( )勉( )免( ) 惕( )踢( ),地质上的一个时期,当时气候非常寒冷,欧洲和美洲北部都被冰川所覆盖,也叫冰河时代。,冰川期,胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有成熟的计划。 面面相觑:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。 郑重其事:形容说话做事时态度非常严肃认真。 狡黠:狡诈,细心读课文,按要求完成下列各题 (1)第一节科学课上,怀特森老师做了什么?用“ ”画出。,(2) 用心默读1至10自然段,找出描写我
2、和同学们态度的语句,读一读,看看他们的态度发生了什么变化?,变化 原因 面面相觑老师讲了一种大家都 不知道的动物,变化 原因 饶有兴趣老师又让“我们”观 察动物头骨又解释 它的特征。,变化 原因 胸有成竹学得很认真,变化 原因 怒火上升考试不及格,老师说 编造的东西 是假的。,变化 原因 悟出“他”的希望听老师讲了不及 格的原因,(3)以后上课,同学们的学习态度发生了什么变化?为什么会有这样的变化?,变化:学习方法改变了采用“新怀疑主义” 原因:“我们”认识到老师这样做的价值,懂得了在质疑中分辩正误,探求真理。,总结填空: 这篇课文讲的是怀特森老师在第一节科学课上,给“我们”讲了一种叫( )的动物。第二天测试,每一个同学的试卷都( )。老师解释了其中的原因,并希望“我们” 逐渐地懂得( ),“我们”应该( ),学会( )的学习方法。,(4)你喜欢怀特这样的老师吗?,(5)学了这篇课文,你有什么体会?,大家觉得什么是“新怀疑主义”?,怀特森老师是一个( )的老师。,怀特森老师是一个与众不同的老师。,怀特森老师是一个戏弄学生的老师。,怀特森老师是一个教会我们怀疑的老师。,怀特森老师用自己独特的教学方式教会了孩 子们怎样学习,这不仅改变了孩子们的学习方式, 也改变了他们的生活方式。这篇文章的作者是美国 著名作家大卫欧文,他写的第一家爸
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