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文档简介
1、中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 家中的安全与健康10. 吃饭有讲究教学目标 1. 教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。2. 教育学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。教学重点:教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。教学难点:学生在餐桌上要讲礼仪,讲卫生。教学重难点。教学准备:师制作课件,准备教学案例,准备一个盆和一副碗筷;学生练习好好吃饭。教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时一、视频激趣引入1.视频播放故事:大公鸡和漏嘴巴。/w_19rr7y5yk1.html2.师:视频中的小朋友是怎么吃饭了?大公鸡为什么
2、总是要跟着那个小朋友呢?3.学生畅所欲言。4.师:这个小朋友吃饭有什么做得不好的地方吗?那究竟应该怎么吃饭呢?5.揭示课题:10. 吃饭有讲究二、新知探究活动一:干干净净吃饭好1.师:孩子们,你们会吃饭吗?(会)会吃饭的小朋友请举手。我请一位同学在示范一下怎么吃饭。2.师拿出课前准备的盆,并装上半盆水,旁边放课前准备的一副碗筷。然后请同学上台来演示吃饭。3.其他同学仔细观察,任务:(1)观察吃饭的步骤。(2)观察吃饭的姿势。4.学生将看到的做法在全班交流。5.师:我们的小朋友真能干,还知道吃饭之前要洗手。那你们知道怎样洗手才算把手洗干净吗?6.师播放七步洗手法的视频,让学生跟着学习如何洗手。h
3、ttps://x/page/u0348f9dcki.html7.师引导学生边做动作边读儿歌小手是个宝,做事不能少。饭前要洗手,千万别忘掉。8.师:吃饭时,除了饭前要洗手外,还要注意哪些卫生习惯呢?9.师小结:对,我们在吃饭的时候,除了饭前要洗手,还要注意不要把饭菜弄到桌子上,饭前饭后还要洗脸,要把桌子擦干净等。只有吃饭讲卫生了,我们才少生病。活动二:我在餐桌上1.师:如果家里马上要吃饭了,我们小朋友应该怎么做呢?2.学生自由发言说一说。3.情境学习。(1)课件出示P41页第1幅图。看图并说一说吃饭时我们应该做些什么?爱劳动搬椅子,擦桌子帮助摆放碗筷摆放筷子帮助端菜、盛饭、端饭(
4、2)课件出示P41页第2幅图。看图并说一说吃饭时我们应该做些什么?有礼貌让长辈先坐扶老人到餐桌前就坐让长辈先吃,自己再动筷座位也有讲究(以前的习俗是长辈坐上方)(3)课件出示P41页第3幅图。看图并说一说吃饭时遇到喷嚏咳嗽时我们应该怎么做?偏转头,离开座位,离开饭桌(4)课件出示P41页第3幅图。看图并说一说吃饭时遇到长辈给我们夹菜时我们应该怎么做?表示谢意,自己来(提示:餐桌上互相夹菜不卫生,尽量自己夹自己吃。遇到有长辈夹菜,可以婉言拒绝。)4.讨论:在学校里吃午饭时,我们应该怎么做?5.师小结:吃饭有吃饭的礼仪,文明有礼是中华民族的传统美德,文明就餐就是美德传承其中一方面。三、拓展:观看视频餐桌上的礼仪四、总结。吃饭要注意卫生,饭前饭后都要洗手,俗话说“病从口入”,吃饭不讲卫生,有可能生病。吃饭还要注意礼仪,中国自古是礼仪之邦,吃饭也可体现出中国的礼仪。下面,我们以一首吃饭的儿歌来结束今天的学习吧!吃饭前要洗手,饭桌子擦干净,尊长辈讲礼仪,小调羹
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