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生物 实验 汇总

资源描述：

三、生物学科 实验总数69项，其中学生分组实验17项，教师学生选做实验40项。 第一单元生物和生物圈 1. 调查校园,社区或农田的生物种类调查 2. 光对鼠妇生活的影响探究 3. 植物对空气湿度的影响探究 第二单元生物和细胞 4. 练习使用显微镜分组 5. 观察植物细胞分组 6．制作动物细胞模型演示 7. 观察人的口腔上皮细胞分组 8. 观察人体的基本组织分组 9. 观察草履虫分组 第三单元生物圈中的绿色植物 10.观察种子的结构分组 11.种子萌发的环境条件演示 12.测定种子的发芽率探究 13.根的什么部位生长最快演示 14.植物生长需要哪些无机盐调查 15.观察叶片的结构分组 16.绿叶在光下制造有机物分组 17.二氧化碳是光合作用必需的原料吗？演示 18.种子在萌发过程中发生了能量变化演示 19.种子在萌发过程中放出了二氧化碳演示 20.种子在萌发过程中吸入氧演示 21.光合作用产生氧气演示 22.调查当地或我国某地的植被状况探究调查 23．绿化校园的设计活动分组 第四单元 生物圈中的人 24.晚育的意义探究 25.测定某种食物中的能量探究 26比较不同蔬菜或水果维生素C的含量 分组 27.馒头在口腔中的变化探究 28.胆汁对食物的消化作用演示 29．为家长设计一份午餐食谱 分组 30.测量胸围差分组 31.呼吸运动与膈运动的关系演示 32.采集和测算空气中的尘埃粒子演示 33用显微镜观察人血的永久涂片分组 34.观察小鱼尾鳍内血液的流动分组 35.为你的家人测量血压课外实践 36.血液和血液制品与人类生活的关系调查 37.膝跳反射分组 38.测定反应速度探究 39．酸雨对生物的影响 模拟探究 40.废电池对生物的影响探究 41.用废旧纸张制作再生纸课外实践 42．拟定保护当地生态环境的计划拟定计划 分组 第五单元生物圈中的其他生物 43.鱼鳍在游泳中的作用探究 44.饲养小鱼课外实践 45.饲养和观察蚯蚓分组 46.饲养家兔课外实践 47.鸟适于飞行的特点探究 48．制作肌肉牵动骨运动的模型 模拟制作 49.菜青虫的取食行为探究 50.动物的绕道取食探究 51.蚂蚁的通讯探究 52.动物在人们生活中的作用调查 53.检测不同环境中的细菌和真菌探究 54．制作孢子叶制作 55.参观食用菌养殖场或自己动手养殖食用菌 课外实践 56发酵现象演示 57制作甜酒制作 58.制作发酵食品课外实践 第六单元生物的多样性及其保护 59．辩论和协商怎样保护白头叶猴 角色扮演 60.设计并安放人工鸟巢或饲养台课外实践 第七单元生物圈中生命的延续和发展 61.扦插材料的处理探究 62.嫁接课外实践 63.饲养家蚕,观察家蚕的生殖和发育课外实践 64.花生果实大小的变异探究 65.模拟保护色的形成过程探究 第八单元健康的生活 66.调查当地常见的几种传染病调查 67．设计一个旅行小药箱的药物清单 设计 68.酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响探究 69．设计健康生活的一周 设计 生物学科说明:1.必做的学生分组实验17项。2.教材和实验册中调查.设计.拟定计划.制作.角色扮演.模拟探究等实验可以根据季节的不同和教材进度快慢，由教师根据当地实际情况组织安排,尽可能多做一些选做实验。3.实验中的“探究、设计、制作等实验”教师可以根据实验取材的难易情况，确定做演示实验还是组织学生分组探究。

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