第五中学精细化管理方案

1、广宗县第五中学精细化管理实 施 方 案为了进一步加强学校管理，经一步推进我校教育管理的规范化、制度化、精细化、科学化，进一步提高管理效能，提升教育质量，根据县教育局统一部署安排，我校特制定本方案。一、指导思想以素质教育为导向，以县教育局全面推行学校精细化管理的实施意见为统领，以精细化管理为抓手，以教学质量提升为目标，实施有效教学为中心，以教师培训、课改为动力，力争把每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，每一项工作都做成精品，在全体教职工中掀起一个抓精细化管理，抓工作落实，抓质量提升的活动热潮，努力实现学校教育教学质量大幅度提升。二、领导小组 组 长： 副组长： 成 员：崔 下设办公室，负

2、责统筹安排，协调各处室工作，以及督查落实、考核考评。主 任： 副主任： 三、具体目标1.学校班子成员和教师工作作风明显转变，工作效率明显提升，各项工作的落实能力明显加强。2.学校各类管理机构健全，分工合理，责任明确，任务到人，落实到位。做到事事有人管，事事有人做，形成人心思齐、人心思干、人心思上的良好育人局面，实现管理的无隙化、全覆盖。3.学校各项管理制度健全、科学，措施得力，方法得当，做到依法治校，按章做事，精细管理，学校各项工作严谨有序，务实高效。4.教学评价体系更加完善，评价标准更加科学量化，评价方式更加多元，评价办法更加可行。5.办学思路更加明晰，办学行为更加规范，教育教学科学有序，教

3、研教改不断深化，教师的教学方式和学生学习态度明显转变，教育教学质量有新的突破和提升。四、主要内容（一）学校管理1.制定学校发展中长期规划、教职工培训三年规划以及各类计划、方案，明确办学目标、办学理念、办学思路，确立校训、校风、教风和学风，做到目标明确，任务具体，内容充实，要求清楚，措施得力。 2.建立健全各类制度，制定校长、班子成员、教研组长、班主任、科任教师及其他专兼职人员工作职责，做到职责明确，分工清楚，做到工作落实到位、不越位、不缺位。 3.严格落实各类考核考评机制。坚持并完善专业技术人员年度考核、绩效工资考核、日常各项工作考核为主要内容的考核考评机制，努力形成充满活力的约束机制和激励机

4、制。4.学校班子成员要积极主动，以身作则，明确职责，狠抓落实，尽力抓好各自分管的工作，确保学校各项制度、岗位目标责任制全方位落实。5.严格规范办学，提升学生综合素质。一是严格开齐开足上好国家课程，重视音、体、美、实验及信息技术等学科的教学。二是坚决执行规定作息时间。三是积极开展阳光体育活动、兴趣小组活动、社会实践活动及各类文艺体育比赛活动，培养学生的兴趣和特长。五是坚持开展图书借阅活动，变学生自由式盲目借阅为教师指导式借阅，把学生个体借阅和班级集体借阅结合起来。六是严格执行上级收费政策。（二）教学管理1.细化教学常规，夯实过程质量。（1）细化教学常规工作要求，明确目标任务。按照精细化管理的要求

5、，修订完善各项教学制度，并下发至各学科教师进行认真学习，严格落实。（2）指导各学科制定教学计划，各学科均要按照新课改要求，结合教学实际，从教学目标、教学措施、评价措施、教学进度表四个方面制定科学高效的教学实施方案。各教研组要制定详实具体的工作计划。（3）加强备课与反思，每位教师要精心备课，认真思考，反复推敲，认真备写好每一课时的导学案，提倡青年教师备精细教案，中老年教师备精品教案。课后认真反思，写出体会。（4）加强实验课教学。开足开齐实验课的分组实验和演示实验，做到“三有”：即教师有实验教学计划和实验通知单，学生有实验报告，实验教师有实验记录。学校定期检查落实情况。（5）重视音体美、信息技术课

6、教学工作。坚持坚持开展阳光体育活动。（6）加强教学常规检查。每月进行一次教案、作业检查，每期进行集中检查4次以上，进行一次教案、作业展评。（7）落实班子成员带头上课、听课、评课、说课、赛教制度。实行“2+2+2”评课模式，即每节课至少提出两个优点、两个不足和两条建议。（8）开展“1+2”活动。即每名班子成员包一门薄弱学科，培养一名优秀教师；每名骨干教师承担一项课题研究，指导一名青年教师；每名教师帮扶一名学困生和一名贫困生。2.强化质量监控，保证工作实效。（1）修改完善教学常规管理制度，重点推进，规范操作，严格考评，及时反馈，逐项贯彻落实。（2）加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规教学管理力度

7、，强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。指导、检查、评优相结合，做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。（3）定期开展学科竞赛和质量检测，严格组织各类抽考，期中考试和期末考试。及时准确评价教学效果。（三）师资队伍管理1.加强师德建设。加强政治理论学习和教师职业道德教育，开展师德演讲、师德标兵评选活动，实行师德一票否决制。严禁在职教师乱办班、乱罚款、乱订教辅资料；严禁教职工歧视、侮辱、变相体罚学生；为人师表、热爱学生，树立和维护好人民教师的光辉形象。2.建立科学的教师评价机制。学校将建立科学、合理、公正的教师评价机制，建立教师师德档案和业务档案，完善教师绩效考核、教师年度

8、考核办法，充分调动和激发教师的工作热情。3.加强教师培养和培训工作。采用“走出去学，请进来教，坐下来研”等多种方式积极开展教师培训，结合继续教育、“国培计划”和网络研修等培训，做好骨干教师选拔、培养、管理和使用工作,每学期对活动开展情况进行一次评比，对优胜者予以表彰奖励。（四）学生管理 1.建立科学的学生评价机制。实行多元评价，建立学生成长记录袋，做好综合素质评价。建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导。2.利用每周升国旗仪式、校园广播、黑板报、宣传橱窗等媒介，通过开展主题国旗下讲话、德育讲座、重大节日庆典、“孝敬父母月”“文明礼貌月”“雷锋在我心中”“感恩励志教育”等

9、德育教育实践活动，增强德育工作的针对性和实效性。4.坚持课程育人，把德育教育渗透于各门功课的教学之中，渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面；坚持家校联系制度，召开家长会（期中、期末各1次），建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。5.开展主题班会，落实学生守则和日常行为规范，建立班纪班规和操行评分细则，狠抓行为养成教育；持之以恒的开展文明礼仪教育，培养良好的卫生、饮食、行为和学习习惯。6.利用思想政治课、法制讲座、板报宣传等形式，加强法制教育，增强学生法制观念。7.通过开展安全知识问答、讲座、竞赛，安全消防疏散演练等活动，加强安全教育；逐级签订各类安全责任书，

10、坚持每天的教师值日、领导值班制度，把学生的生命安全和身体健康放在第一位。8.建立心理健康咨询室，积极开展学生心理健康教育。五、实施步骤与方法 （一）动员阶段（2015年11月2日11月15日）1制定方案。成立领导小组，深入调研，制定切合学校实际的广宗县第五中学精细化管理实施方案、广宗县第五中学精细化管理实施细则。2组织动员。组织召开学校精细化管理活动动员会，安排部署具体工作。3开展学习讨论。召开研讨会、专题研究、处室讨论等形式，围绕活动要求，紧密结合自身实际，广泛深入地开展学习讨论，把思想统一到促进内涵发展、提升教育质量，明确今后如何做。（二）排查整改、初步实施阶段（2015年11月16日20

11、16年1月15日）1举办主题活动。为确保学校精细化管理活动扎实有效开展，围绕活动内容，结合学校实际，在教师中开展“学校精细化管理我该怎样做”的主题交流活动。2组织调查研究。在实施过程中，边落实边广泛征集意见和建议，深入查找、分析影响精细化管理的因素，研究整改方案。3建立精细化管理的长效机制。为确保精细化管理质量活动成效，建立长效机制，学校将及时总结经验，发扬成绩，改进不足，修订完善各类制度，既立足当前，又着眼长远，为学校工作可持续发展奠基。（三）总结阶段（2016年1月16日-20日） 对活动开展情况进行认真总结，形成总结报告，上报县局。对在活动中表现突出的教职工进行表彰奖励。为明年巩固推进做准备。六、工作要求 （一）加强组织，狠抓落实。学校成立“精细化管理”活动领导小组，领导小组下设办公室，全面负责活动的组织协调、督查落实、考核考评。（二）提高认识，全员参与。精细化管理工作涉及学校班子成员和每个教职工，要开展好这项活动，必须充分调动和发挥全体教职工的积极性，形成人人主动参与，个个创先争优的良好局面。 （三）围绕中心，突出重点。通过开展活动，集中解决影响和制约学校精细化管理的突出矛盾和关键问题