版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、外研社英语(三年级起点) 五年级下册,辽宁省大连市普兰店区莲山中心小学 王欢,Sam ate four hamburgers.,Module3 Unit 2,What did the cat eat?,Who wrote this letter?,Read and answer the questions,Who ate four hamburgers?,Who had a sandwich?,Does Amy miss Chinese food?,What is Ms Smart going to cook tonight?,Who ate four hamburgers?,Sam ate
2、four hamburgers.,very much,very much,Who had a sandwich?,Lingling had a sandwich.,gave give to 把某物给某人,Does Amy miss Chinese food?,Yes, she does.,What is Ms Smart going to cook tonight?,Ms Smart is going to cook Chinese food tonight.,一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。 1)规则动词:(1)washwashed playplayed (2)livelive
3、d phonephoned (3)stopstopped dropdropped (4)studystudied carrycarried 2)不规则动词:eatate havehad givegave,Learning tips,1. Yesterday Amy _(phone) Grandma. 2.I _(have)eggs for dinner yesterday. 3.Last week I _ (make)a cake with my friends. 4.Last week I_(take) some pictures in the park.,phoned,had,made,L
4、ets write,took,Lets read.,英语课文朗读评价标准,发音清楚,语音正确 Good !,发音清楚,语音正 Very good! 确,语调达意,发音清楚,语音正确 Fantastic! 语调达意,声音洪亮,Retell the text.,ate,very much,had/gave,misses,cook,Do and say.,Pick a card and tell a story.,Make a survey,Complete the table .,Yesterday,_ is a good boy/girl. He/She had _ for breakfast.
5、 He/She had _ for lunch. He/She had _ for dinner. All the food is good for our health. We should learn from him/her.,Lets write.,According to the table, choose the star of a healthy diet.,We should develop healthy eating habits, enjoy food and enjoy life. 我们要养成健康的饮食习惯,享受美食,享受生活。,Summary,Words:,Sentences:,gave tonight,Sam ate four hamburgers.,Lingling had a sandwich.,Phrase:,very much,She gave her hambergers to Sam.,The whole class: a. Listen and read the text three times. b. Tell your parents about the star of a healthy diet. c. Write the new
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肝病患者的呼吸管理
- 湖北省咸宁市2026年初三下学期自测卷(三)线下考试数学试题含解析
- 江苏省苏州市吴江青云中学2026年初三适应性练习(一)物理试题试卷含解析
- 广西百色市重点达标名校2025-2026学年初三下期中质量检测试题数学试题含解析
- 浙江省绍兴市名校2025-2026学年初三下学期月考试(三)数学试题试卷含解析
- 肝癌患者靶向治疗护理
- 脊髓损伤患者的康复评估与计划
- 公司车辆审计制度
- 审计项目监测制度
- 培训班教学教育制度
- 2025年湖南省长沙市中考语文真题(解析版)
- 真空压力浸渍工艺-洞察及研究
- T/CAS 850-2024燃气用滚压螺纹热镀锌钢管技术规范
- 企业自行监测指南培训
- 2025中考英语作文复习:12个写作话题写作指导+满分范文
- 零基预算研究分析
- 郑州大学高层次人才考核工作实施办法
- 土壤氡浓度检测方案
- DBJT13-366-2021 建筑工程附着式升降脚手架应用技术标准
- 麻醉科应急预案及流程
- 上海市第一至十八届高一物理基础知识竞赛试题及答案
评论
0/150
提交评论