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文档简介

1、北师大版四年级下册语文生字表北师大版四年级下册语文纪念日生字 纪念日生字 【践】 读音：jin 巧记：一脚（）踢走金钱（戋）。 字义：履行，实行 踩，踏 组词：实践 践约 践行 践言 践诺 践墨随敌 践规踏矩 践踏 造字：形声法 造句：我们不应该践踏草坪。 笔顺： 左窄右宽。右部斜钩要尽量伸展，斜中取正。 字歌：探水知深浅足踩是作践有皿作杯盏贝少称作贱 纪念日生字 【宗】 读音：zng 巧记：半切实际。 字义：旧指宗庙，祖庙 宗旨，主要的目的和意图 组词：祖宗 宗旨 造字：会意法 造句：这次科技活动的宗旨是丰富学生的科学知识。 笔顺： “宀”扁、宽，盖住下部；“示”大、略窄。 纪念日生字 【旨

2、】 读音：zh 巧记：一把“匕”首插在太阳（日）上。 字义：意义，目的 封建时代称帝王的命令 组词：宗旨 主旨 圣旨 造字：会意法 造句：全心全意为人民服务是共产党人的宗旨。 笔顺： 上部竖弯钩有力，稳住重心。 纪念日生字 【旬】 读音：xn 巧记：“句”中多“一”横，十天走一程。 字义：十天叫一旬，一个月有三旬，分称上旬、中旬、下旬 指十岁 组词：初旬 上旬 旬月之间 年过六旬 造字：指事法 造句：我们决定这个月的初旬去郊游。 笔顺： “勹”要写得方正、舒展；“日”要写得窄一些。 字歌：六旬老人家嶙峋爱养花遇事询问他笑似绚烂花 纪念日生字 【抚】 读音：f 巧记：“无”前有手（扌），安慰在心

3、。 字义：轻轻地按着 慰问 组词：抚摸 抚恤 百般抚慰 造字：形声法 造句：母亲用温柔的手抚摸着孩子稚嫩的脸庞。 笔顺： 左窄右宽。左部略高；右部竖弯钩圆润有力。 字歌：用手去抚摸有草真荒芜有女真妩媚有广是堂庑 纪念日生字 【源】 读音：yun 巧记：“原”来在水（氵）边。 字义：水流所从出的地方 事物的根由，来路 组词：.源头 源远流长 饮水思源 病源 资源 造字：形声法 造句：知识的河流是没有源头的。 笔顺： “氵”呈弧形；“白”“小”大小相当。 纪念日生字 【燃】 读音：rn 巧记：天“然”之“火”。 字义：烧起火焰 引火点着 组词：燃烧 燃料 点燃 燃放鞭炮 造字：形声法 造句：邱少云在燃烧的烈火中一动不动。 笔顺： 左窄右宽。右部书写宜紧凑，四点角度协调。 字歌：保护环境热爱自然需要生火慢慢点燃 纪念日生字 【章】 读音：zhng 巧记：清“早”到站前（立）。 字义：诗歌文辞的段落 章程，法规 戳记 佩带在身上的标志 组词：文章 乐章 党章 盖章 徽章 造字：象形法 造句：他的文章发表在小学生天地上。 笔顺： “

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