javascript基础第03天day03_javascript基础语法

1、JavaScript基础语法03JavaScript第03天-昨日复习昨日复习u 前置自增是先硬件系统后硬件系统u 后置自增是先 后 u “=”如果要相等必须 和 相等u switch的结束每一项的结束关键字是 u 三元表达式的格式为： u switch的默认项的关键词是 组成JavaScript第03天-昨日复习昨日复习u 前置自增是先自增后返回值u 后置自增是先返回值后自增u “=”如果要相等必须值和数据类型相等u switch的结束每一项的结束关键字是 breaku 三元表达式的格式为： 条件判断表达式 ？表达式1 ：表达式2u switch的默认项的关键词是 default目u 循环u

2、 for 循环u 双重 for 循环u while 循环u do while 循环u continue breakContentsu 能够说出循环的目的u 能够说出 for 循环的执行过程u 能够使用断点调试来观察代码的执行过程u 能够使用 for循环完成累加求和等案例u 能够使用双重 for 循环完成乘法表案例u 能够说出 while 循环和 do while 循环的区别u 能够说出 break 和 continue 的区别目标TARGET1.1 循环导读视要点提示u 循环：按照一定顺序重复执行指定代码循环导读掌握程度：了解2.1 循环的目的视要点提示u 循环的目的：重复执行指定代码循环的目

3、的掌握程度：了解3.1 for循环语法结构视结要点提示u foru whileu do-whilefor循环语法结构掌握程度：应用3.2 for循环语法结构知识总结n for循环for(初始化变量; 条件表达式; 操作表达式 )循环体n 初始化变量：通常被用于初始化一个计数器，该表达式可以使用var 关键字声明新的变量，这个变量帮我们来记录次数。n 条件表达式：用于确定每一次循环是否能被执行。如果结果是 true就继续循环，否则退出循环。n 操作表达式：每次循环的最后都要执行的表达式。通常被用于更新或者递增计数器变量。当然，递减变量也是可以的。视结4.1 for循环执行过程视结要点提示u 初始

4、化变量执行多少次？u 条件表达式、操作表达式、循环体的执行顺序？for循环执行过程掌握程度：应用4.2 for循环执行过程知识总结n 执行过程：n 1. 初始化变量，初始化操作在整个 for 循环只会执行一次。n 2. 执行条件表达式，如果为true，则执行循环体语句，否则退出循环，循环结束。n 3. 执行操作表达式，此时第一轮结束。n 4. 第二轮开始，直接去执行条件表达式（不再初始化变量），如果为 true ，则去执行循环体语句，否则退出循环。n 5. 继续执行操作表达式，第二轮结束。n 6. 后续跟第二轮一致，直至条件表达式为假，结束整个 for 循环。视结5.1 断点调试视演要点提示u

5、 创断点调试掌握程度：应用5.2 断点调试案例演示n 演示：在开发者工具中演示代码断点调试视演6.1 for循环重复执行相同代码视练要点提示u 重复执行相同代码for循环重复执行相同代码掌握程度：应用6.2 for循环重复执行相同代码for循环重复执行相同代码3分钟u 动动手，练一下这个for循环案例吧！练习视u 循环体是每次循环进行时会执行的操作提示练7.1 for循环重复执行不同代码视练要点提示u 使用计数器变量来设置循环体执行时不同执行方式for循环重复执行不同代码掌握程度：应用6.2 for循环重复执行相同代码for循环重复执行不同代码3分钟u 动动手，练一下这个for循环案例吧！练习

6、视u 循环体是每次循环进行时会执行的操作u 使用计数器来影响每次循环体的执行提示练8.1 for循环重复某些操作视练要点提示u 1、2、3.99、100的累加和的计算方式？u 循环体中每次都加上当前循环的计数器变量i，即随着循环进行，分别加上了1、2、3.99、100for循环重复某些操作掌握程度：应用8.2 for循环重复某些操作求1-100和案例3分钟u 动动手，练一下这个for循环案例吧！练习视u 循环体中每次都加上当前循环的计数器变量i，即随着循环进行，分别加上了1、2、3.99、100提示练9.1 for循环案例视练要点提示for循环案例掌握程度：应用9.2 for循环案例for循环

7、案例10分钟u 动动手，练一下这些for循环案例吧！练习视u 求1-100和u 求1-100中所有偶数和奇数和u 求1-100中所有能被3整除的数字的和提示练10.1 求学生成绩案例（上）视要点提示u 如何不断弹出输入框？u 如何收集每次弹出框中输入的数据？求学生成绩案例（上）掌握程度：应用11.1 求学生成绩案例（下）视练要点提示u 创求学生成绩案例（下）掌握程度：应用11.2 求学生成绩案例（下）求学生成绩案例5分钟u 动动手，练一下求学生成绩案例吧！练习视u 使用for循环，没循环一次执行一次prompt，弹出一次输入框u 在每次弹出输入框之后，获取用户数输入的数据提示练12.1 一行打

8、印五颗星星视练要点提示u 每次循环向目标字符串追加一个“星星”一行打印五颗星星掌握程度：应用12.2 一行打印五颗星星一行打印五颗星星案例3分钟u 动动手，练一下求学生成绩案例吧！练习视u 循环过程中不断给目标字符串添加星星u 循环完成之后再打印出目标字符串提示练13.1 双重for循环执行过程视结要点提示u for循环中的“循环体”可以是一个for循环吗？u 外层循环每循环一次，都会把“外层循环体-里层循环”执行一遍双重for循环执行过程掌握程度：应用13.2 双重for循环执行过程知识总结n 双重for循环执行过程：for (外循环的初始; 外循环的条件; 外循环的操作表达式) for (

9、内循环的初始; 内循环的条件; 内循环的操作表达式) 需执行的代码;n 外层循环执行一次，内层循环执行完成一遍视结14.1 打印5行5列的星星视练要点提示u 外层循环没执行一次，都会让内层循环执行完成一遍u 内层循环每执行完成一遍，打印出一行五颗星星打印5行5列的星星掌握程度：应用14.2 打印5行5列的星星打印5行5列的星星5分钟u 动动手，练一下这个for循环案例吧！练习视u 外层循环没执行一次，都会让内层循环执行完成一遍u 内层循环每执行完成一遍，打印出一行五颗星星提示练15.1 打印n行n列的星星视练要点提示u 创打印n行n列的星星掌握程度：应用15.2 打印n行n列的星星打印n行n列

10、的星星5分钟u 动动手，练一下这个for循环案例吧！练习视u 通过prompt来指定外层循环和内层循环执行的次数提示练16.1 打印倒三角形案例视练要点提示u 如何指定内层循环执行完成时的执行次数？打印倒三角形案例掌握程度：应用16.2 打印倒三角形案例打印正三角形案例5分钟u 动动手，试一下打印正三角形！练习视u 内层循环的循环次数由外层循环的计数器变量 i 指定u 倒三角形，内层循环的循环次数随着外层循环的进行递减u 正三角形，内层循环的循环次数随着外层循环的进行递增提示练17.1 九九乘法表视练要点提示u 逻辑类似于正三角形u 每次循环都需要拼接字符串九九乘法表掌握程度：应用17.2 九

11、九乘法表九九乘法表5分钟u 动动手，试一下打印九九乘法表！练习视u 先完成正三角形的逻辑u 再把每次追加的“星星”修改为具体的数字提示练18.1 for循环小结视要点提示for循环小结掌握程度：应用19.1 while循环视结要点提示u while循环的书写结构while循环掌握程度：应用19.2 while循环知识总结n while循环while (条件表达式) / 循环体代码n while循环应该设置计数器，放置循环一直执行视结20.1 while案例视练要点提示u for循环和while循环的特点u 使用while循环完成for循环的逻辑while案例掌握程度：应用20.2 while案

12、例while循环练习3分钟u 动动手，练一下这个案例吧！练习视u 利用while循环，一直调用prompt弹出输入框，直到用户输入的是指定字符串文本时停止。提示练21.1 do while循环视结要点提示u do-while循环和while循环的区别do while循环掌握程度：应用21.2 do while循环知识总结n do-while循环do/ 循环体代码while( 条件表达式 )n do-while循环和while循环相比，会在判断条件表达式之前先去执行一次循环体视结22.1 do while案例视练要点提示u 创do while案例掌握程度：应用22.2 do while案例do-

13、while循环练习3分钟u 动动手，练一下这个案例吧！练习视u 利用while循环，一直调用prompt弹出输入框，直到用户输入的是指定字符串文本时停止。提示练23.1 循环小结视要点提示循环小结掌握程度：应用24.1 continue关键字视演要点提示u continue：结束本次循环，调到下一次循环continue关键字掌握程度：应用24.2 continue关键字案例演示n 演示：通过代码断点调试演示continue的作用视演25.1 break关键字视演要点提示u break：结束整个循环break关键字掌握程度：应用25.2 break关键字案例演示n 演示：通过代码断点调试演示break的作用视演26.1 命名规范以及语法格式视结要点提示命名规范以及语法格式掌握程度：应用26.2 命名规范以及语法格式知识总结n 变量、函数的命名必须要有意义n 变量的名称一般用名词n 函数的名称一般用动词n 操作符的