古今异义复习教案

1、古今异义一、引入有一类实词，从字面上看与今词意义相同，而实际上意义不同甚至相反。这也是高职考中要求掌握的考点，虽然近几年单独设题出现的比较少，但掌握常见的古今异义是必须，而且在古文阅读中对于疏通大意是大有裨益的。二、分析文言实词，有的与现代汉语意义完全相同，有的完全不同。这两类词都可以不去管它，重点应放在古今既有联系又有差别的实词上。如“食已与与如也”的“已”今作“已经”，这里是“罢”“完”的意思；如“偷”，古义有苟且、马虎、刻薄等意，今为偷窃。理解时不能不辨古今差别而随便地以今义释古义。学习、复习时可从词义的扩大、缩小、转移、褒贬色彩的变化、名称说法的改变等方面进行辨析，防止以今义释古义。解

2、题技法（一）、词义的扩大“曹操自江陵将顺江东下” 古代专指长江;现在泛指一切大的河流“得更求好女” 古代专指女子相貌好看;现在泛指一切美好的性质（ 二） 词 义 缩 小同心之言，其臭如兰。古文中表示气味，好坏都可指；现在只表示坏气味。（ 三） 词 义 转 移表示甲事物变为表示乙事物“牺牲玉帛，弗敢加也” 本指祭祀用的牲畜：转为表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。“烈士暮年，壮心不已” 本指有抱负有操守的男子；现指为革命献身的人。（ 四） 感情色彩的变化“先帝不以臣卑鄙”“卑”指地位低下，“鄙”指见识浅陋，并无贬义；现在指品质恶劣，贬义词。“爪牙”原指强有力的帮手和武士，褒义词；现指恶势力

3、的帮凶。（ 五）说法名称“目”改称“眼睛”“寡”改称“少”三、列表原句/出处古义今义默而识之(论语十则）动词记诵，识记动词认识居十日，扁鹊复见（扁鹊见蔡桓公）动词停留、过了名词/动词居住、处所不治将益深（扁鹊见蔡桓公）副词更加名词益处臣是以无请也（扁鹊见蔡桓公）动词问动词邀请、聘请、请求望桓侯而还走（扁鹊见蔡桓公）动词跑动词行走故使人问之（扁鹊见蔡桓公）副词特地名词/连词事故、所以及其日中如探汤（两小儿辩日）名词热水名词汤我以日始出去人近（两小儿辩日）动词距离动词从此地到彼地蜀之鄙有二僧（为学）名词边境形容词（品质）低劣顾不如蜀鄙之僧哉（为学）副词反而、难道动词看；照管、注意卷卷有爷名（木兰辞

4、）名词父亲名词爷爷但闻黄河流水鸣溅溅（木兰辞）副词只，仅仅连词表转折尔安敢轻吾射（卖油翁）疑问代词怎么形容词安静、安全如是再三（宋定伯促鬼）数量词第二次数量词又一次阡陌交通（桃花源记）动词交错相通名词交通运输率妻子邑人来此绝境（桃花源记）词组妻子和儿女名词男子的配偶率妻子邑人来此绝境（桃花源记）名词与世隔绝的地方名词没有出路的境地无论魏晋（桃花源记）连词更不必说关联词表示条件关系诣太守，说如此（桃花源记）副词像这样代词这样芳草鲜美（桃花源记）形容词鲜艳美丽形容词食物味道好虽人有百手（口技）连词即使，表示假设关系。连词虽然，表示转折关系。两股战战（口技）名词大腿名词屁股其文理皆有可观者（伤仲永）词组文采和道理。名词文章内容词句的条理何苦而不平（愚公移山）动词“苦何”，愁什么副词不值得，犯不着。谈笑有鸿儒（陋室铭）形容词大名词鸿雁，书信无丝竹之乱耳（陋室铭）名词乐器，这里是奏乐声词组丝绸和竹子。听妇前致词（石壕吏）动词对.说话。名词感谢、祝贺、悼念等的话。出入无完裙（石壕吏）名词泛指衣裳名词指裙子年已蹉跎（周处）动词过时。动词光阴白白地过去。令名不彰（周处）形容词好的名词/动词命令何坐（晏子故事两篇）名词罪名动词坐下其实味不同（晏子故事两篇）名词