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文档简介

1、 28父亲的菜园导学案【学习目标】1、学习生字、新词。 2、学习从课文内容体会思想的方法；学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。 3、有感情地朗读课文。知道要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗的道理。 【学法指导】1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。 2、在合作之前要充分的自学，完成自主练习。3、根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。【知识链接】莴笋 原产我国华中或华北。地上茎可供食用，茎皮白绿色，茎肉质脆嫩，幼嫩茎翠绿，成熟后转变白绿色。【自主学习】一、多音字组词。担dn( ) 露l( ) 盛chn( ) 难nn( ) 磨m( ) 似s

2、( )dn( ) lu( ) shn( ) nn( ) m( ) sh( )二、在括号里填上合适的词语。 （ ）的菜园 （ ）的目光 （ ）的山坡 （ ）的公路 （ ）的神情 （ ）的石墙【合作探究】1、同桌之间说说课文主要写了件什么事？ 2、读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园？ 3、 父亲要开垦新菜园家人态度如何？用一个词语来说明。父亲的态度如何？也用一个词语来说明。 4.、哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程？他遇到什么困难？是怎样克服的？（在书本上批注） 5、思考为什么叫父亲的菜园，在文中划出相关句子。【练练测测】一、根据课文内容填空 1、因为（ ），我们家失去了（ ），父亲望着( ） ，就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园，一场暴雨冲走了菜地上的（ ），父亲没有（ ），他砌了（ ），挑了（ ），终于开出了新菜园。 2、菜园里长出了豌豆，父亲把它翻到了土里，又( )，在父亲的 ( )下，父亲的菜园像一块( ),嵌在荒凉的山坡上。二、根据提示改写句子。1、父亲用土盖住了可怖的岩石。改为被字句： 。 2、山坡上怎么能开垦出菜地呢? 改为陈述句： 。 3、父亲整理好了新开垦的菜园。 改为“把”字句： 。【拓

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