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文档简介

走一步，再走一步,美国 莫顿亨特,知识与能力：积累词语，有感情的 朗读课文 过程与方法：能复述故事情节，并 能领悟文章主旨 情感、态度和价值观：联系自身体验，感悟人身哲理,读一读，写一写 训诫 崩土 耸立 胸腔 几乎 迂回 凝视 啜泣 纳罕 小心翼翼 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩,1 发生在什么时候？,3 爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有几个？叫什么？,4 去爬悬崖的原因是什么？,抢答题,2 故事发生在美国哪个城市？,5 爬悬崖的经过是什么？ 6 爬悬崖的结果是什么？ 请你包含文章中的六要素，来复述一下本文（要求：简洁、明了）,一个人在人生的道路上不可能一帆风顺。遇到困难，感受挫折都是很正 常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在 走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘 了，把你的这种感受传给那些正在遭受困难的人们！,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋,走一步，再走一步 天地就将不一样,深秋 走一步是寒冬 寒冬 再走一步便是春,挫折走一步或许还是失败 失败再走一步可能就是成功,咫尺天涯路 第一步往往很难迈出,于是就没有了下一步 于是就没有了路,路尽天绝处

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