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文档简介

1、探究串、并联电路电压的规律,隆湖一站学校 毛文瑞,温故知新,1.请同学们画出两个灯泡组成的串联和并联的电路图，并写出串并联电路电流的规律： （1）串联电路中 ； （2）并联电路中的 2.下列关于电表的使用，正确的是（） A、电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联 B、电流表不能直接接在电源的两极上 C、电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联 D、电压表不能直接接在电源的两极上,I=I1=I2,I=I1+I2,B,3.如图6.11所示用电压表测灯L1的电压，正确的电路图是（ ）。 4.请读出图中电压表的示数： 。,C,1.5V,（一）探究串联电路电压的规律：,1.提出问题：串

2、联电路中各部分电路和电压与总电压有什么关系？ 2.猜想或假设： 3.设计实验进行实验：,（1）按电路图连接电路；（注意开关要断开） （2）分别把电压表接在电路中两点两点和两点，测量电压，并把测量数据记录在表格中； （3）换上另外两个灯泡，再次测量，结果记录在表格中。 根据实验数据，你能得出什么结论? （1）用数学式子表示为： （2）用文字表述为：,U=U1+U2,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,（二）探究并联电路电压的规律：,1.提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？ 2.猜想或假设： 3.设计实验进行实验： （1）按电路图连接电路；（注意开关要断开）,

3、（2）分别把电压表接在电路中L1两端L2两端和AB两端，测量电压，并把测量数据记录在表格中； （3）换上另外两个灯泡，再次测量，结果记录在表格中 4.分析和论证： 根据实验数据，你能得出什么结论? （1）用数学式子表示为： （2）用文字表述为：,并联电路两端的总电压等于各支路电路两端电压,U=U1=U2,基础训练,1.如图，电源电压6 V ，对于V1 V2 V3三只电压表的示数，正确的是（ ） A、6V 6V 6V B、0V 6V 4V C、2V 4V 6V D、6V 4V 2V,D,2.电源电压为4.5V，闭合开关后，电压表的示数如图6.22所示，则L1两端电压为 （） A、2.2VB、2.3VC、4.5V D、6.7V,B,3.用电压表分别测量同一电路中的两只小灯泡两端的电压，发现两灯泡电压相等，由此可以判断两只灯泡的连接（） A、一定是串联 B、一定是并联 C、一定不是并联D、可能是串联，也可能是并联 4.四个完全相同的灯泡并联在一起后，接在某一电源上都正常发光。用电压表测量出一只灯泡两端的电压是4 V ，则电源电压是 V 5.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V，需用 节干电池 联使用。对人体来说，安全电压 。,D,4,2,串,不高于36V,作业,复习、默写概念；要求学生对自己的本节课探究活动进行回顾、分析，并思考在探究过程

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