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文档简介
1、整数加减法运算定律推广到小数,内乡县第二小学 樊 远 源,人教版四年级数学下册,一、复习旧知,引入新课。,1、我们学习过加减法的运算定律有哪些?,加法交换律 : 减法的性质: a+b=b+a a-b-c=a-(b+c) 加法结合律: a-(b-c)=a-b+c (a+b)+c=a+(b+c),2、简便计算!,137+98+12+43= 156 -47-53 = 275 -(86+75)=,运用整数加减法的运算定律,能凑成整十、整百的数优先结合从而使运算简便!,要求:不计算,说一说:你是怎么想的,运用了哪些运算定律?,思考:怎样计算才简便?,神奇的小数点-见证奇迹的时刻!,13 7+9 8+1
2、2+4 3= 15 6 - 4 7- 5 3 = 27 5 -(8 6+7 5)=,的 对于 同样 吗?,大胆猜想:,小数加减法,整数加减法,也就是说上面式子中 a、b、c是整数时是成立的,如果a、b、c是小数时也成立?!,运算定律,适用,加法交换律 : a+b=b+a 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 减法的性质: a-b-c=a-(b+c) 小组合作探究:,二、自主学习,验证猜想,1.选择任一组运算定律同桌合作举例验证猜想. 2.同桌交流用自己的语言说说你验证的 结论!(要求:同桌合作,小组交流),2、共同验证,应用结论,计算: 0.6+7.91+3.4+0.09 (1)同桌合
3、作用不同的方法进行计算,并说说你的运算顺序。 (2)上述几种算法中,你认为哪一种算起来更简便? 并说说理由。,应用运算定律,可以使一些小数计算简便!,整数加减法的运算定律,对于小数加减法同样适用。(用字母表示运算律时,其中的字母不仅可以表示整数,还可以表示小数。),加法交换律 : 减法的性质: a+b=b+a a-b-c=a-(b+c) 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c),思考: 应用加减法的运算定律和性质怎样使一些小数计算简便?,把能凑成整数的小数优先 结合从而使运算简便!,三、结合书本,质疑再探,以上是书本79页的内容,同学们还有什么疑问的吗!,四、学以致用,练习提高。,1、判断
4、。 整数加减法的运算定律在小数加减法中同样适用。( ) 46.25-(12.36-2.75)=46.25 + 12.36 + 2.75,运用了减法性质( ) 13.6 -(5.5-3.6)=13.6-3.6 +5.5 ( ),四、学以致用,练习提高。,2、根据运算定律填空. 6.7+4.95+3.3=6.7 +4.95 ,运用了加法( )。 (1.38+1.75)+0.25= +(+),运用了加法( )。 38.26-18.23-11.77=38.26-(),运用了减法 ( )。 46.25-(12.36-2.75)=46.2512.362.75,运用了减法 ( )。,3、计算下面各题,怎样简便怎样算。,15.6+0.79+0.21+4.4 5.26+(3.43+0.74) 35.28-(15.4+5.28) 50.24-(12.36-3.76),小数简算时要注意什么?,一审:审清题目。二看:观察数字特征,选择比较简便的算法。 三算:认真计算。四查:查运算顺序;查数字;查每一步的计算,4、学以致用,一个书包的价格是65.38元,一个文具盒的价格是12.62元,付100元,应找回多少元?,5、拓展练习(简便计算),0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9,五、小结,这节课你有什么收获?,7 5 +16 8 +2 5
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