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文档简介

1、人教小学语文三年级上册语言表达专项1. 我们的课余生活翻翻自己的课余生活记录， 再回忆一下，前一段时间的课余生活是不是很丰富， 很有趣？现在让我们来交流一下。 可以说一说自己在课余都做了什么事， 有哪些收获和感受。 还可以评一评谁的课余生活安排得好，再说一说自己今后课余生活的打算。2. 讲名人故事最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的名人故事讲给同学们听。讲的同学在讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，也可以补充。听了以后有什么想法，大家可以交流交流。3. 秋天的快乐秋天里，我们和爸爸妈妈去摘果子、 看红叶，和小伙伴去放风筝、捉蛐蛐 ?让我们交流一下在金秋时节做的事情， 以及从中感

2、受到的快乐。讲的时候要有感情，使听的人受到感染。4. 观察中的发现小丽：我观察夜晚的天空，认识了北斗星。小明：我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。小红：我一碰含羞草，它就闭拢叶子。这段时间你观察了什么？有哪些新发现？把你观察中的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现。 如果对谁的发现感兴趣， 可以自由组合，互相交流。5. 生活中的传统文化我们已经对祖国的传统文化有了一些了解，让我们把了解到的传统文化和同学们交流。可以先在小组里交流， 再商量一下用什么方式向大家介绍。 各组代表汇报的时候， 本组的同学可以补充， 其他小组的同学可以提问。最后评一评，哪个小组活动开展得好。6. 风景优美的地方北京、香港，西

3、沙群岛、小兴安岭 ?这些美丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过课外阅读，通过别人的讲述，你一定还知道祖国其他风景优美的地方。 你也可能去过一些地方。 让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方， 要尽量说得生动一些， 使听的人也想去。7. 动脑筋解决问题生活中，你可能有一些不方便的地方。比如，夜里要开灯，摸来摸去找不到开关； 擦高楼上的玻璃， 又麻烦又不安全 ?想一想，你曾遇到过哪些不便之处？先在泪组里把部问题提出来， 选一个大家感受兴趣的，讨论可以怎样解决， 然后推举代表在全班交流。 最后还可以评一评， 哪一组问题提得好，办法想得好，表达得最清楚。8. 夸夸我的同学每个同学都有自己的长处。 有的人刻苦练习， 能写一手好字； 有的人喜欢看书， 知道的特别多；有的人心灵手巧， 会做各种手工；有的人热心肠， 别人一有困难， 就尽力相助 ?这次口语交际， 就让我们夸夸每个同学和长处。先想想小组里每个同

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