数学人教版七年级上册正式的加减 同类项.pptx_第1页
数学人教版七年级上册正式的加减 同类项.pptx_第2页
数学人教版七年级上册正式的加减 同类项.pptx_第3页
数学人教版七年级上册正式的加减 同类项.pptx_第4页
数学人教版七年级上册正式的加减 同类项.pptx_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.2 整式的加减,2020/10/2,2,青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度可以达到 千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到 千米/时,请根据这些数据回答下列问题: 在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所用时间的 倍,如果通过冻土地段需要 小时,你能列出含 的式子表示这段铁路的全长吗?,式子 能化简吗?依据是什么?,2020/10/2,3,(1)运用运算律计算: ; (2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说说其中的道理: .,探究A,2020/10/2,4,探究B 填空: (1); (2) ; (3).,每式的两项为什么

2、能运算成一项?,畅所欲言,2020/10/2,5,同类项,所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫做同类项. 几个常数项也是同类项.,2020/10/2,6,一起做游戏,找朋友,2020/10/2,7,若单项式 与 是同类项,则 , 的值分别为() A. ,B. , C. ,D. ,A,小试牛刀之同类项,2020/10/2,8,畅所欲言,运用运算律对多项式中的同类项进行运算.,注意啦:这里的结果是按照 的降幂排列,观察：同类项之间的运算有什么特点？,2020/10/2,9,合并同类项,把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且

3、字母连同它的指数不变.,2020/10/2,10,1.合并下列多项式中的同类项: (1) (2) (3) (4),小试牛刀之合并同类项,2020/10/2,11,例1 合并下列各式的同类项: (1) (2) (3),2020/10/2,12,解:(1) (2) (3),2020/10/2,13,例2 求多项式 的值,其中 . 解:原式 . 当时,原式.,2020/10/2,14,若单项式 与 是同类项,则 , 的值分别为() A. ,B. , C. ,D. ,A,似曾相识,2020/10/2,15,下列说法正确的是() A.单项式与单项式的和是单项式 B.单项式与单项式的和是多项式 C.多项式与多项式的和是多项式 D.整式与整式的和是整式,D,掂量掂量,2020/10/2,16,颗粒归仓,通过本节课的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论