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文档简介
1、情境荟萃,土地资源,河流,石油,煤炭,森林,草原,丰收,循序渐进1、它们是存在于自然界,还是人为创造的?2、它们对人类来说有没有利用价值?,第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源的基本特征,掌握区分自然资源的含义及分类。 理解我国自然资源的基本特征。 树立保护和合理利用自然资源的意识,学习目标,自然资源的概念,存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等)。 (注意:存在自然界中,未经过人为加工,对人类有利用价值),一、自然资源的概念,1、 2、 3、 4、 5、 6、,海啸,布匹,空气,辣椒,企鹅,汽车,下面属于自然资源的有哪些?,O,O,判 断,水,
2、(是),春小麦,(否),汽车,(否),煤炭,(是),二、自然资源的分类,1.可再生资源 2.非可再生资源,可以在较短时间内更新、再生、 或者可以循环使用,称为可再生 资源。,再生过程非常缓慢,相对于人类 历史而言,几乎不可再生,用一 点就少一点,称为非可再生资源。,可再生资源:,非可再生资源:,资源分类,可再生资源会用完吗?,取之不尽,用之不竭?,土地荒漠化,取之不尽 用之不竭?,保护生态环境 维护国家生态环境安全,可以在较短时间内更新、再生、 或者可以循环使用,称为可再生 资源。,再生过程非常缓慢,相对于人类 历史而言,几乎不可再生,用一 点就少一点,称为非可再生资源。,可再生资源:,非可再
3、生资源:,资源分类,可再生资源会用完吗?,可再生资源也不是“取之不尽,用之不竭”的,在利用过程中我们也要注意保护和培育,以便能够实现可持续利用。,对于非可再生资源应该怎么办?,十分珍惜和节约使用,三、自然资源的基本特征,大,地大物博,三、自然资源的基本特征,23.7,7.09,我国人均土地资源是世界的1/3。,小,大,地大物薄,自然资源的基本特征: 总量丰富,人均不足,小结:,你认为未来资源 需求量会如何变 化?,面对这种情 况,我们可以 采取哪些措施 呢?,问题与对策,各抒己见,问题与对策,改进技术,提高资源利用率; 开发新材料、新能源。,加强资源的回收和循环使用、增值使用。,培养节约能源的
4、意识,保障自然资源供给的主要措施:,1、开发新能源、新材料 2、培养节约能源的意识 3、改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增值使用 4、扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道 5、加强资源保护立法工作,依法保护自然资源,倡议,同学们,请加入我们保护资源的行列吧!,你还有哪些保护资源的好办法呢?,问题与对策,梳理归纳,概念,自然资源,特征,可再生资源-保护和培育,总量丰富,分类,非可再生资源-珍惜和节约,人均不足,1下列属于自然资源的是( )。 A钢铁 B 电脑 C小麦 D森林,D,下表为我国部分国情资料,据此回答23题。,评价园地,2表中数据说明我国资源特点是 ( )。 A总量丰富 人均不足 B分布不均 人均不足 C总量丰富 类型齐全 D分布不均 类型齐全,A,评价园地,3下列属于非可再生资源的是 ( )。 A森林 B 河流 C 煤炭 D阳光,C,4、该漫画反映的主题是( ) A.从世界范围看,人口增长速度 过快、过多。 B.世界资源量能满足人类的需要。 C.人口的增长与环境、资源相互协调。 D.人口增长过快导致消耗过度,资源
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