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1、分数的初步认识复习课,几分之一和几分之几,看图说一说能否用分数表示,能的说出分数.,没有 平均分,5,6,分数线,分 母,分 子,（表示平均分成几份）,（表示平均分）,（表示取其中的几份）,把一个圆平均分成4份，,把一个圆平均分成4份，,每份是这个圆的,。,3份是这个圆的,把一个正方形平均切成9块，每块是这个,正方形的（ ）分之（ ），,5块是这个正,方形的 （ ） 。,九,一,3个 是（ ）。,5个 是（ ）。,6个 是（ ），也就 是（ ）。,1,分数的大小比较,说说你是怎样比较的？,分子相同的分数,分母大的分数反而越小。,分母相同的分数,分子大的分数越大。,分数的大小比较：,比较分数的大

2、小:,简单的分数加、减法,( )个 加( )个 是( )个 ,就是( ),2,1,3,( )个 减( )个 是( )个 ,就是( ),3,1,2,思路:,思路:,相同分母的分数相加减： 分母不变，分子相加减。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,=,=,1,1,1与分数相减： 1可以看作是分子分母相同的分数。,( )个( )减( )个( )是( )个（ ）,就是,1,3,思路:,4,1、 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。 做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的( ), 一共用了这张纸的几分之几？ 做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？,解决问题,智力冲浪,拓展练习,拓展练习,2、阴影部分是整

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