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文档简介

1、10、杨氏之子,第一课时,教学目标： 1会写六个生字，会认三个生字。 2有感情地朗读课文，背诵课文。 3能根据注释或者联系上下文理解词句，了解课 文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。,【课时要点】 1会写六个生字，会认三个生字。 2能理解课题的意思。 3能把课文读正确、流利。,精炼得当,( )的语言，能使我们有效地和别人沟通。 ( )的语言，能帮助我们摆脱可能出现的 尴尬局面。 ( )的语言，能愉悦我们的身心，活跃我 们的生活。,幽默风趣,机智巧妙,10杨氏之子,氏： 之： 子：,姓。,助词，相当于“的”。,儿子。,hu 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其 wi 父，父不在，乃呼儿出。为设果

2、，果有杨梅。 yu yn 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰： qn “未闻孔雀是夫子家禽。”,多音字组词：,wi( ) yn( ） 为 应 wi( ) yn( ),梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平 诣其父，父不在，乃呼儿出。为设 果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此 是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀 是夫子家禽。”,我会读：在正确的读音上打“”。 梁国杨氏（s sh）之子九岁，甚（shn shn） 聪惠。孔君平诣（zh y）其父，父不在，乃呼儿出。 为（wi wi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此 是君家果。”儿应（yn yn）声答曰：“未闻孔雀 是夫子家禽（qn qn）。”,作业： 1.抄写生字：梁 惠 诣 乃

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