第二节熔化与凝固.ppt

1、第十二章温度与物态变化 第二节 熔化和凝固,沪科版物理九年级,物质的三种状态及变化,固态 液态 气态,1物质常见三态：固态、液态、气态。,2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,3熔化和凝固,冰凌形成,固态,熔化,凝固,熔化：物质从固态变为液态,例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等,冰凌消融,凝固：物质从液态变为固态,例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等,探究固体熔化时温度变化的规律,1、提出问题,不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？,2、猜想假设,物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？,（1

2、）实验装置：,3、设计实验,（1）实验装置：,水浴法（受热均匀）,3、设计实验,石棉网的作用（受热均匀）,搅拌器的作用（受热均匀）,安装装置时，应先下后上，从左往右。,温度计的作用（测量温度）,停表的作用（测量时间）,不能对灯,不能吹灯,（2）实验中的注意事项： 酒精灯的使用安全,冰与蜡烛熔化数据表,4、进行实验,收集证据,探究冰、烛蜡的熔化特点,烛蜡熔化时，温度 ，需要 （吸热/放热）。,观察：,冰和烛蜡熔化过程的温度和状态变化,冰熔化时，温度 ，需要 （吸热/放热）。,不变,吸热,升高,吸热,像冰这样有固定熔化温度的固体叫做晶体。 像烛蜡这样没有固定熔化温度的固体叫做非晶体。,冰与蜡的熔化

3、曲线分析：, AB 段曲线对应的一段时间内，冰是什么状态？温度怎样变化？, 在曲线上的哪一点冰开始熔化？,5、分析论证,结论： 1冰有固定的熔化温度； 熔化过程吸收热量，但保持温度不变。 2蜡没有固定的熔化温度。 熔化过程吸收热量，温度升高。,6、得出结论,7、交流评估,常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青,食盐晶体,冰,松香,沥青,熔化,明矾矿石,石膏,水晶,金属,晶体,玻璃,蜂蜡,塑料,橡胶,非晶体,固体分为晶体和非晶体。,熔点：晶体熔化时的温度。,晶体熔化时，不断 温度,不变,吸热,吸热,非晶体熔化时，不断 温度,升高,非晶体没有熔点。,熔

4、化吸热,1晶体有固定的熔化温度； 非晶体没有固定的熔化温度。 2熔点：晶体熔化时的温度。 3晶体熔化条件： (1)温度达到熔点； (2)继续吸热。,熔化,认识晶体 熔化曲线：,（1）AB段固体吸热升温过程。,晶体熔化特点：,（2）BC段物质处于 态，表示晶体熔化过程，吸收热量， 。,（3）CD段表示液体吸热升温过程。,（4）B点表示物质达到熔点，物质完全处于固态；C点表物质处于液态。,固液共存,温度不变,非晶体 熔化特点：,表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。,晶体熔化的图像,非晶体熔化的图像,晶体熔化时，吸热但温度,不变,非晶体熔化时，吸热温度,逐渐升高,几种

5、晶体物质的熔点,凝固,（1）DE 段表示是_态，_热，温度_。,（3）EF 段表示的物态是 _，_热，温度_。,（5）FG 段表示的状态是_态，_热，温度_。,液,放,降低,固液共存,放,不变,固,放,降低,分析冰的凝固曲线,（2）E 点表示的物态是_态，_热，温度_。,液,放,（4）F点表示的物态是_态，_热，温度 _。,固,放,为凝固点温度,为凝固点温度,1晶体凝固时有固定的温度； 非晶体凝固时没有固定的温度。 2凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。 3晶体凝固条件： (1)达到凝固点； (2)继续放热。,凝固,固体分为晶体和非晶体。,熔点：晶体熔化时的温度。,凝固点：晶体凝固时的温度。,晶体熔化时，不断 温度,不变,吸热,吸热,非晶体熔化时，不断 温度,升高,非晶体没有熔点和凝固点。,同种晶体的熔点和凝固点相同。,熔化吸热,凝固放热,熔化吸热、凝固放热,解释现象,把正在熔化的冰拿到温度为0的房间里，冰能不能继续熔化?,北方的冬天，在地窖里放几桶水，为什么可以防止蔬菜被冻坏呢？,解释现象,1、各种金属都是晶体吗？ 2、为什么用钨做白炽灯的灯丝？ 3、能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？,阅读几种常见物质的熔点表，回答问题：,是,因为钨的熔点高,因为水银的凝固点太高,不能.,熔点