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文档简介

1、执教者：扶余市士英小学 常冬梅,考考你,1.把4块月饼平均分给2个人，平均每人分几块？,2.把2块月饼平均分给2个人，平均每人分几块？,3.把1块月饼平均分给2个人，平均每人分几块？,分数的初步认识,三年级数学上 新课标人,_认识几分之一,一半,一半,把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。,每份,平均分,2,1,其中的一份,平均分,平均分成两份,读作：二分之一,把一块月饼平均分成4块，,每块是它的（ ），写作（ ）。,四分之一,把一个圆平均分成3分，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。,三,一,把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。,3,1,

2、分子,分数线,分母,读作：三分之一,折纸游戏：,温馨小提示：,想一想：我需要把这个图形平均分成几份。 说一说：和同桌小伙伴说出你的折法。 折一折：动手折纸，画出折痕，再涂出其中的一份，写出涂色部分是原图的几分之一。,请同学们拿一张正方形纸折一折，表示出它的,作品展示,它们虽然折法不同，但都是把正方形平均分成 了4份，所以每份都是他的 。,从这些事物中，你能联想到几分之一,法国国旗,五角星,巧克力,1.,智慧大比拼：,第一关：说出涂色部分所表示的分数。,2. 下面的分数写的对吗？对的画“”，错的画“”。,第二关：,3.我是小法官。, 表示把整体“1”分成7份，取其中的一 份。, 读作一分之三。,

3、把一张饼平均分成5块，每块是这张饼的 。,（）,（）,第三关：,（）,思维创新,3.你能填对吗？,8,1,4,1,16,1,8,1,第四关：,基础巩固,1.我会填。, 把一个西瓜平均分成两份，每份是这个西瓜的 （ ），也就是它的（ ）分之（ ）， 写作（ ）。,把一根10米长的木头平均分成10段，每段是 它的（ ）分之（ ），写作（ ）。,把一张正方形纸对折两次，这张纸平均分 成了（ ）份，每份是它的（ ）。,一半,二,一,四,十,一,2.看分数涂颜色。,基础巩固,4.根据分数涂色。,5.我会用分数表示。,( ),( ),( ),随堂练习,1.把一个西瓜平均分成8份，每份 是这个西瓜的（ ）。,2.看图写分数。,教材第94页练习二十第2题,2.是一个图形的 。这个图形可能是什 么形状？,你能在方格纸上画出这个图形吗？,（）,（ ）,教材第94页练习二十第1题,1. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？ 能表示的画“”，不能表示的画“”。,（ ）,( ）,基础巩固,（ ）,（ ）,（ ）,提升培优,7

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